先週、２年生は福祉の里の図書館を見学しました。普段、見られないところにも本がたくさんあってびっくりです。

皆さんに本に親しんでもらうための工夫をたくさん見つけました。

９月の給食の時間に１週間ほど、夏休みのSDGｓの取り組みについて発表会を行いました。

リモートで担当の先生とのインタビュー形式で行い、食材を無駄なく使うこと、古着のリサイクル、節電など、なるほど！と思う取り組みがたくさん紹介されました。

本日、授業参観・懇談会最終日です。この半年間のお子さんの成長の様子をご覧いただけたことと思います。保護者の皆様にはお忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。

５年生

総合的な学習の時間…楽しかった林間学校の思い出を工夫しながら伝えます。

６年生

音楽…オリジナルの曲づくりです。色々な楽器などを使い、工夫しながら表現します。

国語…「やまなし」を読んだ感想から、学習計画を考えていきます。

来月は運動会があります。きっと　「さわやかで、かしこく、えがおのある　栄っ子」の活躍がたくさん見られることと思います。楽しみにしていてください！

3年生の社会科では、地域のさまざまな仕事について調べます。

9月は、スーパーマーケットの仕事についてです。

今日は、いなげやさんに見学に行きました。

「今日は、さわやかに、かしこく、えがおで学びましょう」

めあてを確認して、バックヤードからいなげやに入ります。

「いなげやには、鏡がたくさんあるね」

普段買い物に来ていて気づかないことにも気づきます。

商品がきれいに並べてあることに気づきました。

「これならお客さんが買いたくなるよ」

普段は入れないところまで入れていただけました。

アイスの冷凍庫の温度はマイナス22℃だそうです。

魚をさばいているところも近くで見られました。

パン屋さんでは、焼く前のピザと焼きあがったピザを比較して見ることができました。

「とってもいい香り」

店長さんには、たくさん質問に答えていただきました。

子供たちの「はてな？」が解決できました。

いなげやのみなさん、ボランティアでついていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

授業参観２日目は低学年です。自分の考えをみんなに伝えることもだんだん上手になってきている１、２年生です。

１年生

道徳…やさしくなったおおかみの気持ちを、ロイロノートで表しながら考えました。

算数…３つの数のたし算を、今までの学習をもとに考えました。

２年生

算数…形づくりに挑戦です。三角形、四角形の組み合わせ方を試行錯誤しながら考えます。

図工…絵具をたらした形から、楽しくイメージを広げました。

今日から授業参観、懇談会がスタートします。１年間の折り返し地点の子供たちの様子を見ていただきます。

メイプル学級
カラフル写真たてを楽しく作りました。

災害から身を守ろう…緊急地震速報ですぐ避難の体制に入ります。

３年生

算数…かけ算の筆算について皆でやり方を確かめながら進めています。 

理科…音の伝わり方、学んだことを自分の言葉でノートにまとめます。

４年生

国語…「ごんぎつね」気持ちや情景を丁寧に読み取っていきます。 

栄っ子グループで大縄８の字跳びにチャレンジです。

今月は暑い日が続いていたので、大会のための練習することがほとんどできませんでした。

でも高学年が上手に低学年をサポートしたり、苦手な人には声をかけたりして、とてもあたたかな雰囲気の大会になりました。

本日１年生が忍者ナイン出張レッスン（やる気スイッチグループ）にチャレンジしました。講師の方から、身体の動かし方を楽しく学んでいきます。

走ったり、跳んだり、はねたり…また、ボールも上手に扱って、ドッジボールにもチャレンジです。

忍者のように、上手に体を動かせるようにがんばりました。終わった後は、汗びっしょりです！

養護教諭を目指す教育実習生による授業です。

外で元気に遊ぶことも目の健康にはよいことを教えていただきました。一人ひとりが自分の目の健康について、しっかり考えていました。

６年生は総合的な学習の時間に「働くこと」について学んでいます。今日は、１０のグループに分かれ、地域の職場を見学しました。

栄小学校のすぐ前にある「日販ねりま物流センター」を見学したグループを紹介します。はじめに「日販ねりま物流センター」はどんな仕事をしているか説明していただきました。

印刷所から送られてきた、たくさんの雑誌が機械や人の手によって配送先の書店ごとに分けられて、トラックで配送されるまでを見学させていただきました。

子供たちからは「たくさんの雑誌が分けられる様子がすごかった」

「当たり前のように読んでいる雑誌が、こんなふうにして運ばれてくるのをはじめて知った」

などの声が上がっていました。日販の皆様には、お忙しい中を丁寧にご対応いただきありがとうございました。地域の働く場を知り、働くことについて考えることで、自分の将来の夢を広げてほしいと思っています。

３年生が、校庭でかげおくりをしていました。

今日はよい天気だったので、かげがよく空にうつって見えたそうです。

今週はどの学年も発育測定を行っています。身長、体重を測ります。

２年生は発育測定の前に養護教諭から、目を大切にすることのお話を聞きました。写真は目の体操の説明を聞いているところです。

子供たちはしっかりお話を聞いていました。自分で自分の体を大切にしていく習慣を小さいころから身につけてほしいと思っています。

図工で「かみわざ　小物入れ」を作成中です。

この形の入れ物を作るには、この長さにして折って、切って…と自分でじっくり考えていきます。

青空の下でティーボールです。こちらはどうしたら点が入るか、うまく守れるか、皆で協力して考えていきます。

学校は、一人でがんばることも、みんなでがんばることもあります。子供たちにとって、どちらも大切な学びです。

保護者の方にご協力いただき、職員玄関前の花壇に花を植えていただきました。暑い中でしたが、どうもありがとうございます。

６年生は卒業アルバム用の写真を撮影しました。

そろそろ１年の折り返しとなります。６年生は、卒業ということはまだピンとこないかもしれませんが、これからも栄小のリーダーとして頑張ってくれることを期待しています！素敵な思い出がたくさんつまったアルバムになりますように。

本日３年生が、札幌市立栄小学校の３年生とリモートで交流会を行いました。同じ校名ということをきっかけにスタートする交流会です。札幌の栄小学校は児童数が３２２名、そのうち３年生は４６名で、新座の栄小学校と同じぐらいの規模です。

今日は、お互いの学校のことを紹介しました。

新座の栄小からは全校遠足、うさぎのココア、プールの学習、夏祭りのことなどを代表児童が紹介しました。

札幌の栄小学校からは、栄という形の花壇、おいしい給食、広い体育館、１２２年の歴史があることなどを紹介してもらいました。すごいなー、いいなーという声がたくさんあがりました。

この次の交流会は３学期の予定です。もっと知りたい、知らせたいということを伝えあって、素敵な交流になるといいですね。

折り紙で思い思いのコスモスをつくっていきます。

秋の訪れを感じられる、すてきな掲示板になりました。

月をテーマにカレンダーづくりをしました。

作り方を確認します。

まず、好きなもののシルエットを作ります。上手に切っています。

月の色とシルエットを重ねて、ラミネートします。

月の形に切って、できあがりです。

季節感あふれる素敵なカレンダーができあがっていきます。

県警非行防止指導班「あおぞら」の方からお話を聞きました。薬物の恐ろしさ…しっかり感じたことと思います。

保護者、地域の皆様には２学期もお世話になります。

６日の朝、朝の声がけがありました。あたたかな声がけ、ありがとうございます。

また、本日は（７日）朝の読み聞かせがありました。２年生の教室からは、楽しいお話に大きな歓声があがってました。

防災の本が並んでいます。自分で自分の身を守ることを本からも学んでほしいと思います。

お月見に関する本です。まだまだ暑い日が続いていますが、朝晩など少しずつ秋らしさも感じられるようになってきました。秋の夜空を楽しむのもいいですね。

全校朝会のお話から「命の大切さ」について考えました。

命はかけがえのないもの、ずっとつながれてきたもの、限りあるもの…命の大切さについては様々な側面があります。

そこから、大切に育ててもらったこと、今ここにいることはあたり前でないこと、命を大切にして生きていくことなど、自分のことと重ねて考えました。

「良い睡眠をとろう」をテーマに上級睡眠健康指導士の方からお話をいただきました。

「やさしい気持ちで目覚めた朝はその日１日が輝きます！」ということで

上質な睡眠をとる大切さ、そのために必要なことをお話いただきました。

１年生の算数です。

魚釣りゲームをした後に、釣った魚を数えます。

どうやったら数えやすいかな、数がすぐわかるかな？

みんなで考えを出し合って、まとまりを作って数えるよさを学びました。

地域の方から鈴虫をいただきました。心地よい鳴き声が響いています。

職員玄関の前にめずらしいお客様です。

大きな幼虫にみんなびっくり！

ひまわりの葉っぱをモグモグ食べていました。

この幼虫は・・・さっそく教室に戻ってクロムブックで調べている子もいました。

始業式は、暑さのため校長室よりリモートで行いました。代表児童はしっかりと発表することができました。

それぞれのクラスでも、子供たちの元気な声が響いていました。

元気いっぱいに２学期がスタートします。

明日から２学期ということで、みんなの心の天気はどうでしょうか。

友達とまた会えるのが楽しみで　の人

明日早起きできるかな　の人

の人もいるでしょう。

色々な天気があると思います。

ずっとの人は先生やおうちの人に相談してくださいね。

でもどんな天気でも大丈夫。天気は変わるものです。

明日、先生たちはみんなに会えることを楽しみに準備をしています。

明日から２学期が始まりますね。夏休みの学校の様子を少し紹介します。

校舎内では各クラスのエアコンを新しくするための工事や、照明をLEDに変えるための工事が行われました。業者の方には暑さの中、工事をしていただきました。どうもありがとうございます。

２学期からの授業のために、先生たちも勉強です。

体育の授業のための研修

十文字学園女子大学の浅見哲也先生から、道徳の授業について　　

文部科学省の若村健一先生から、生活科と総合的な学習の時間について

良い授業を作っていくために、先生たちも熱心に学びました。

2日目のカッター実習。　みんな息ピッタリでぐんぐん進むまで成長しました。

みんなで力を合わせる楽しさを実感しながら行うことができました。

林間学校2日目になりました。

体調不良を訴えることもなく全員元気に朝を迎えました。

本日最後はキャンプファイヤー🔥

レク長の素晴らしい司会進行で火を囲んでダンスにレクに汗びっしょりになりながら楽しみました。

晴れたり曇ったりの不安定な天気でしたが、ほぼ予定どおり進んでいます。

願いが届きロープウェイが運転再開。

張り切って頂上へ。

霧がかかって上からの景色は堪能できませんでしたが、乗れてただけでも大満足の5年生です✌️

無事予定通り10時３０分に榛名ロープウェイに到着。

しかし、まさかの運転中止。

5年生は林間学校に出発。

曇り空で天気が心配ですが、子供たちは元気いっぱい。

きっと思い出いっぱいの2日間になるでしょう。

行ってきまーす🚌

令和５年度の１学期も、今日で終わりです。

終業式、代表児童はしっかり発表できました。

１学期最後のレクを楽しむクラス。

１学期の学びをまとめるクラス。

１学期の活動を振り返るクラス。

それぞれのクラスで、最終日を過ごしました。

明日からは夏休みです。

有意義な夏休みをお過ごしください。

今日の3校時は大掃除でした。

1学期間使ってきた場所をきれいにします。

下駄箱やロッカーは、ぬれ雑巾でピカピカにします。

床は水拭きをしたり、メラミンスポンジできれいにしたりします。

机やイスのほこりを取ります。

廊下に机を出して、ワックス掛けの準備をしているクラスもありました。

明日の終業式を気持ちよく迎えられそうです。

3年生が、片山小学校とオンライン交流を行いました。

「片山小は、１２３の3クラスあります」「ええ～～～っ！？」「そんなに？」

「栄小は、スウィンで水泳学習をしています。スイミングの先生は優しいです」

2学期は札幌市の栄小学校と、3学期には片山小とグループ毎のオンライン交流を予定しています。

栄小や栄地区の魅力をたくさんみつけて、わかりやすく発表するのが目標です。

日光で心に残ったことを、様々な形で表現する６年生のアイディアが素晴らしいです。

黒板アートにしたり、実際に名物料理を作ってみたり、クイズにしたり･･･伝えるために、感じたことを色々な方法で表現し、実感してもらう楽しさを感じます。

栄小は「ボッチャコーナー」で地域の夏祭りに参加します。（７月３０日・栄小にて）

先日、お手伝いをしてくれるボランティアの子供たちに説明会を行いました。希望で集まった２５名の子供たちです。

使用するボッチャは、ご家庭や地域の方からご協力いただいたベルマークによるものです。皆様へのお礼の気持ちもこめて、お祭りでボッチャを楽しんでいただければと思っています。

日光について調べたことを、５年生に発表します。

劇にしたり、

富弘美術館、東照宮、ワールドスクエアについて見たこと、調べたことを工夫をこらしながら説明をしたり、さすが６年生という発表です。

日光のよさ、修学旅行の楽しさが伝わる発表になりました。

すごく小さかった苗から、ぐんぐん稲が大きくなっています。 

５年生はバケツ稲の中干しをしました。中干しは水を抜いて土壌を乾かすことです。そうすることで、土に酸素を送ることになり、根の発達を促すことができるそうです。

写真は、児童玄関前ある「熱中症注意報」です。

こんな日は、水分をしっかりとり、暑さ対策をして過ごすことになります。残念ながら、校庭で元気よく･･･ということができません。また、豪雨など、最近の気候の変化も心配なところです。

これからの時代を生きる子供たちには、得た情報からしっかり考え、自分で自分の身を守っていくことは、とても大切な力になります。

サントリーの講師の方から、水資源の大切さについてお話をしていただきました。

〇水は地球を旅していること。

〇森が水をたくわえたり、きれいにしていること。

・Aの森とＢの森、どちらの森が水をたくわえたり、きれいにしてくれたりしているのだろう。みんなで予想してみます。

・森の土を比べてみます。

・Ａ、Ｂそれぞれの森の土の地層を作ります。そして雨水を流してみます。

・Aのふわふわの土は、水をたくわえたり、きれいにしたりしてくれることが、実験からよくわかりました。

水は自然によって育まれること、未来に水を引き継ぐためにずっと考え続けることが大切だということを学びました。子供たちは、どうしたら水を大切にするこができるか様々に考えていました。（節水、きれいに使うこと、森を大切にすること･･･）本日の授業で、水についての学びがさらに広がったとことと思います。　

各教室には、七夕かざりがあります。子供たちそれぞれの願いが短冊に書かれていました。上手になりたいこと、将来の夢、家族のこと･･･。希望にあふれる未来が来ることを願いたいです。

今月の全校朝会でお話したのですが、私（校長）の願いは

「栄小の　みんなが　こころも　からだも　げんきに　すごせますように 」です。

税金のおかげで、わたしたちの暮らしが成り立っていることを学びました。新座市課税課の方のお話です。

夏、七夕をテーマにした本が並んでいます。

道徳の授業は、教科書のお話をもとに、自分の心をみつめる時間です。３つの授業を紹介します。

２年生、礼儀について考えています。役割演技で実際に電話のやりとりをして、言葉のやりとりの大切さや難しさを学んでいます。

５年生、自然の大切さについて、友達の意見にもしっかり耳を傾け、自分の考えを広げたり、深めたりしています。

３年生、自分の心をコントロールすることについてゆれる思いを色で表し、その理由を皆で活発に話し合っています。

教室に学びのあしあとを残しているクラスもあります。

道徳の授業は、〇〇は大切･･･ということを確認するだけの時間ではありません。生きて行く上で大切なことも、人としての弱さも、人によって考えが違うことも含めて話し合っていきます。一人一人の心のものさしを比べながら、よりよい生き方について考えていく時間です。

今月のテーマは七夕です。七夕飾りをみんなで作っていきます。

短冊に自分の願いをこめて書いていきます。赤の短冊には家族のことを書きます。

できあがった七夕飾りをきれいに飾っていきました。