１・２年生で運動会に向けての合同練習が日々行われています。

子供たちは毎日一生懸命練習に取り組んでいます。

１０月１日、練習し始めたばかりの写真です。一つ一つの振り付けを覚えています。

覚えるのが早くて、とてもびっくりしました。

「えがおがよかったよ！」

「ふるところがじょうずだったよ！」

「手をうつところがリズムとあってたよ！」など…お互い見合っていいところを伝え合いました。

１０月２日の練習では、昨日覚えた振り付けがしっかりできていました。

練習だけではなく、整列の仕方や話を聞く姿勢も大変素晴らしいです。

少し間は空きますが…１０月１５日からは、校庭で練習をしました。

天気もよく秋の心地よい風を感じながら、１・２年生の息も合ってきました。

赤組も…

白組も…

それぞれのクラスで考えたダンスも混ざっていますので、運動会当日楽しみにしていただければと思います。

玉入れの練習も本番と思うくらい真剣です。

徒競走の練習もしました。

「うんどうかい、たのしみ！」「ちょっときんちょうするな・・・。」など

それぞれの気持ちや目標があると思います。

個人種目、団体種目、全校種目と…場面ごとに子供たちの輝く姿が見られるよう励ましていきます。

１・２年生、みんなで力いっぱい協力しながら頑張ります。

スーパーマーケット見学でお世話になったいなげやさんにお礼のお手紙を書きました。

見学させていただいたお店の方々への感謝の気持ちを丁寧に書きました。

すると、いなげやさんがみんなのお手紙を店内に飾ってくれました！

「わたしが書いたお手紙がお店にかざられてた」と子供たちは嬉しそう。

「季節に合わせた商品を並べているよ！」

「SDGｓのために半分に切られた野菜を売っているよ！」

お手紙には、子供たちが見つけたいなげやさんの工夫も書かれています。

ぜひ、子供たちが見つけたいなげやさんのくふうをお手紙を通して見つけてみてください。

いなげやのみなさん、お忙しい中対応してくださり、ありがとうございました。

校庭で集めてきた葉っぱや木の実を工夫して並べてみます。

どうやったら、きれいに並べられるかな？

みんなで材料を持ち寄って、相談して並べてみました。いろんな秋のカタチを楽しみました。

まず楽器を選びます。

先生のお話からリズムのつくり方を学習します。

自分のロイロノートでもリズムをつくって…

ペアになって楽器でお話するように、それぞれがつくったリズムを演奏していきます。

次の時間は発表会でしょうか。どんな楽器のお話が聞けるか、楽しみですね。

１年生の英語の授業は、ALTの先生に入っていただいております。

「Hello！」と言って教室に入ってくるALTの先生。

それに呼応するように…「Hello！！」と元気よく返す子供たち。

色と動物を組み合わせながら言い方を学んだり、ジェスチャーを付けて簡単な日常会話を話したり、合間にゲームや歌があったりと…教室がとても盛り上がっています！

ALTの先生が「発音がとても上手！！」と話していました。

国際化が進む昨今、ALTの先生の授業は月に１回の貴重な１時間です。

明るく楽しく学んでいる子供たちの様子を見たり、授業を一緒にしたりしているとHappyな気持ちになりました。

みんな一生懸命掘っています。

サツマイモを傷つけないよう慎重に……

たくさん埋まっていました。みんなホクホク顔です。

６年生の図工の様子です。

墨の濃淡を工夫して描きます。

ダイナミックなところがいいですね。

「遠くは薄く」がコツです。

どのような作品になるか楽しみです。

大迫力。にじみがいいですね。

和風、中華風・・・かすれなどの技法も工夫して描けました。

２年生は、もちよった材料で動くおもちゃを製作中です。

「こうするとロケットがよくとぶよ」

得点板を作ってみました。

あおぐとどんどん進みます。

ながーい坂道トンネルをビー玉をコロコロところがします。

いろいろな工夫を考えて、１年生といしょに手作りおもちゃで遊ぶ予定です。楽しみですね。

今日は待ちに待ったスーパーマーケットいなげやさんへ社会科見学に行ってきました。

売り場見学では班ごとに分かれていなげやさんの工夫を見つけに行きました。

お仕事中の店員さんにも気になったことをインタビュー。

快く答えてくださいました！

普段入ることのできないバックヤードでは、たくさんの品物と店員さんが丁寧に作業しているところを見ることができました。

いなげやさんの工夫をたくさん見つけることができました！

この後は学習したことを新聞にまとめていきます。

いなげやのみなさん、お忙しい中対応してくださいましてありがとうございました。

２年生は緑道に虫探しにでかけました。そうっと近づいてみます。

見つけたよ！

大きなトンボも！

緑道の秋をみんなで楽しみました。

家庭科の「すずしく快適に過ごす着方と手入れ」の単元で、学校の体育で使用しているビブスを洗濯しました。

体育でビブスを着た際に、汗のにおいが気になると子供たちが気が付き、洗濯をすることにしました。６年生として、学校のみんなが気持ちよくビブスを着られるように、みんなで一生懸命洗い、とてもきれいにすることができました。

立教大学アメリカンフットボール部「ＲＵＳＨＥＲＳ」のコーチや選手によるフラッグフットボールの出前授業を行いました。

おさるコーチのお話をよく聞いて、楽しく、かっこよく、頑張るぞ！

 まずはスナップリレー！ボールを足の間から友達に手渡しでパスしながらリレーをしました。

作戦タイムです。どうしたらもっと早くパスができるかな。 

フラッグフットボールの試合は大盛り上がり！ 

最後はパス練習。連続でキャッチできた回数を競いました。

相手がとりやすいボールを投げてくれるとキャッチできる回数が増えました。

 フラッグフットボールだけでなく、楽しく、かっこよくスポーツをすることの楽しさを教えていただきました。

ありがとうございました！

本日、４年生は車いす・アイマスク体験をしました。

１学期には特別支援学校について調べ、障がいについて多くのことを学びました。

今日の授業では、障がいのある方の気持ちを理解したり、障がいのある方をフォローしたりすることを意識して、真剣に取り組むことができていました。 

押した感想としては「意外と重い……」「慎重に押さないと、友達がけがしちゃうかも…」

車いすに乗った時には、「段差を登るときに落ちそうで怖かった」「体育館じゃなくて、コンクリートの上だとガタガタしそうだな…」

など、たくさんの気づきを得ることができていました。

アイマスク体験では、実際に何も見えない状態で歩いたり、階段をのぼったりする中で、「真っ暗闇の中、歩くことがとても怖かった。」「階段が残り何段あるか、不安になったけれど、友達が優しく教えてくれてとても助かった。」「アイマスク体験を終えて教室に戻る時、階段を普通にのぼるのは当たり前ではないんだな、と気づいた。」など、振り返りも充実していました。

 車いすの人がいたら積極的に助けていきたい！もっと多くのことを知りたい！特別支援学校と交流してみたい！など、今回の学びを実際にいかしたいと感じていた児童が多く見られました。次の総合的な学習の時間が楽しみですね。

３年生の社会科です。近所のスーパーのチラシから、お店の工夫をみつけていきます。

「ポイントアップが書いてある。」「割引の字が大きく書いてあるよ。」「おいしそうな写真もあるよ。」

たくさんのお客さんが気持ちよく買い物できるための工夫をたくさん見つけました。

科学技術館、とても楽しんでいます。

展示物もたくさんあります。

「どんな見え方をするかな？」

真ん中を見つめたあと、掌を見ると・・・

5年の理科で学習したモーターの仕組みの紹介もありました。

オオサンショウウオに触れる？

「ひっくり返って見える・・・」

集合時刻ギリギリまで体験しました。

３年生が、クラシエ出前授業「きれいをたのしむ教室」に参加しました。

髪の毛について、クイズで楽しく学んだ後、正しいシャンプーのやり方を教えてもらいました。

初めてげんのうを使い、釘打ちをしました。

思い思いに釘を打ち込み、木材をさまざまなものに見立てています。

初めての経験に、みんなが真剣に取り組んでいました。

作品を持ち帰った際には、何に見立てて作ったのか、話してみてください。

はじめて絵の具を使いました。

筆洗バケツの使い方、絵の具の出し方、パレットの使い方などから始まり…実際に色塗りをしてみました。

「くれよんみたいにいろがならんでいるね！」

「ばけつには、おへやが４つあるね！」

「あかときいろをまぜると、おれんじになった！」などの声が聞こえてきました。

興味津々で夢中になって取り組む子供たち。

真っ白だったTシャツや飴玉の入った袋がそれぞれの色に染まっていきます。

「せんせい！みてみて！」

「水の量を変えるとソース（べたべたした絵の具）から醤油（さらさらの絵の具）になりますよ！」

「ほんとうだ！」

感覚で楽しみながら、筆を動かしていました。

「また　はやく　えのぐつかいたいな！」

意欲的な子供たちとまた図工の授業をするのも楽しみです。

４年生の教室では割り算の筆算について自由進度学習で進めていました。

今日の学習を確認し、自分のめあてをたてて進んでいきます。

一人一人がとても真剣に取り組んでいて関心しました。一人でもくもくと教科書を確かめながら進んだり、友達どうし教え合ったり、わからないところは先生に聞いたり…自分の進め方で頑張っていました。

授業の最後には振り返りです。できるようになったことがしっかり自覚できているのがいいですね。

いろいろな防災グッズの使い方を考えます。実際に使ってみたりもしました。

避難の仕方を考えたり、実際にやってみたりもしました。

みんな真剣に学んでいました。いざというときのために、これからも学びを深めていきましょう。