5年生が地球教室出張授業に参加しました。（朝日新聞社主催  ロッテ浦和工場にて）

生物多様性のこと、ロッテの環境への取り組みなどからSDGSについて、考えました。

またロッテ浦和工場では、お菓子ができるまでの様々な工夫を知ることがてきました。

感心したり、納得したり…新たな学びを感じる時間となりました。

５年生が図工の時間に作ったビー玉で楽しむ迷路（コロがるくんの旅）で、2年生と一緒に遊びました。

２年生は５年生が作った作品の工夫や楽しさを味わいながら、とても楽しんでいました。

ごはんが炊ける様子をじっくり観察しています。いつもはスイッチ一つで出来上がるご飯かもしれませんが、透明な鍋の中、お米の変化がじっくり観察できます。

１年生と妙音沢もみじ保育園、竹の子保育園のおともだちとで交流会がありました。

学校の中を案内したり、一緒に遊んだり…１年生はとてもたのもしいお兄さん、お姉さんとして活躍しました。保育園のおともだちは、きっと学校に来るのが楽しみになってくれたことでしょう。　

昨日、新座総合技術高校の先生方に一人一台端末を使った様々な授業を見ていただきました。

先生方は子供たちがクロムブックの操作に慣れている様子には驚いていました。

1年生は、幼保小交流の学習をしています。

今日は学校紹介の準備です。

「校長室は、何をするお部屋ですか？」

「校長先生がお仕事をしたり、会議をしたり、お客様をお迎えしたりするお部屋ですよ」

校長室には、リモート朝会で見慣れたバックボードもありました。

保健室や図書室、図工室なども紹介します。

学校に詳しくなってきた1年生。学校紹介が楽しみです。

4年生の理科では、秋の自然の様子を調べました。

「落ち葉がたくさん！」「ガサガサ、ふかふかしているね」

「イチョウの葉が黄色くなったね」

「クリの実ができているよ」

「紅葉がはじまっているね」

秋の特徴である、実や紅葉をたくさん見つけることができました。

3年生は、近隣の片山小学校との交流を行いました。

「おはようございま～す！」画面越しに、元気なあいさつ。

「今日は、グループごとの交流です。よろしくお願いします。」場所を移動して、交流が始まります。

「片山小学校の魅力は、近くにレストランがあって・・・」

「歴史ある法台寺が近くにあります。」

「片山小学校に行ってみたいなぁ」

「工夫して、楽しくしているね」

「僕たちも、このような楽しい発表をしてみたいな」

片山小から、とてもいい刺激をもらいました。3学期に予定している札幌市立栄小学校との交流が楽しみです。

3年生は、ものの重さの学習で秤を使いました。

ぴったり１００ｇ測り取りゲーム。

手で持って、重さを感じながら粘土を取ったりつけたりして１００ｇぴったりをめざします。

１００ｇができたら、２００ｇ・３００ｇ・４００ｇ…とゲームを楽しみました。

今度は電子天秤で、ぴったり１０ｇゲームです。

ゲームを通して重さの量感を育むことができました。

埼玉県平和資料館の方にお越しいただき、戦争当時の様子についてうかがいました。

当時の子供たちの生活の様子をお話いただいたり、使用していた教科書や服などを見せていただいたりしました。現在の日本の平和を皆さんが大切にしていってほしいという、資料館の方の言葉が心に残りました。

新座警察、新座市役所の方に指導いただき４、５年生が子供自転車運転免許試験を受けました。

不安定な天気だったため、体育館での実技の実施です。

学科試験もありました。

合格者には後日免許証がわたされます。命を守るための安全な自転車の運転、いつも心がけてほしいと思います。

１１月２日に、算数の自由進度学習についての視察がありました。いらっしゃったのは、香川県、福井県の先生方１０名です。

自分でめあてを立て、学習方法も自分で考え進めていきます。疑問に思うところは、先生に教えてもらうことも、友達同士で教え合うこともあります。

授業の最後には今日の学習がどうだったか、振り返りを行います。

６年生の算数「比例」の授業参観後、キュビナの活用や自由進度学習について質疑、応答がありました。参観した方々には、学習の進め方だけでなく、子供たちのタイピングのスピードや日頃の端末の活用頻度の高さなど様々なところに関心をよせていただきました。

ペアになって白玉だんご作りにチャレンジです。

白玉粉の分量を上手にはかって

水を加えてねっていきます。

好きな形を作って、お湯にさらします。

きなこをまぶして、美味しい白玉団子の出来上がりです。仲良く協力してできました！

3年生は、運動会に向けて徒競走の練習をしました。

練習ですが、3年生の子供たちは真剣です。

「緊張するなぁ」

「用意、スタート！」

スタートしました。

最後まで全力で駆け抜けます。

土曜日は運動会です。

さわやかに！

かっこよく！

笑顔で楽しんでもらいたいです。

運動会練習も先生の指示をしっかり見て、聞いてという練習から少し変わってきています。

クロムブックでダンスの動きを録画してそれを参考に練習したり、

各自の動きや全体の動きをクロムブックで撮影して、見直したり

先生たちは子供たちが自分たちで気付いたり、考えたりすることを大切に練習を進めています。

低学年が踊るダンスを見て一緒に踊る３年生…思わず一緒に踊りたくなるダンスです。

運動会ではどの学年の発表でも、見ている人が元気に、そして笑顔になるといいなと思っています。

運動会まであと１週間、練習も仕上げの段階に入っています。

鏡で日光を反射したら、明るく温かくなることを学んだ3年生。

「もっと鏡を増やしたら、燃えるくらい熱くなるかな？」

「虫眼鏡なら日光を集めて燃えるくらい熱くなるかも・・・」

日光を集める実験のスタートです。

「なかなか燃えないなぁ…本当にできるのかなぁ？」

「あ、煙が出てきたよ！」

「コツがわかってきたよ。紙と虫メガネの角度を・・・」

紙に穴があきました。実験は大成功！

「この実験は火事になることもあるから、おうちでは絶対にしない」と約束をして、終わりました。

5年生は、電磁石を作りました。

「もっと強い電磁石にしたい」「電流を増やしたら強くなるのでは？」

「コイルの巻き数を増やしても強くなるのではないか？」仮説を立てて調べます。

100回巻と200回巻のコイルで対照実験です。

「2つのコイルに流れる電流を同じにして、条件をそろえなくちゃね」

「2つのコイルを直列につないで・・・」

結果を記録する人、実験する人・・・グループで協力して取り組みます。

「おかしい結果はないかな？」各班の結果を全体で見合い、仮説が正しかったか検討しました。

栄小学校にはキンモクセイの木が２本あります。１本は正門わき、１本は保健室前です。

今、そのキンモクセイのとてもよい香りに学校中がつつまれています。猛暑のせいでしょうか？今年は開花がいつもより遅いかもしれません。

今日はそのキンモクセイの木の下で、よい香りの中、２年生が図工の学習で思い思いに色水づくりを楽しんでいました。

きれいにできた色水をクロムブックでパチリ！　　　　　　　　　

ミシンの使い方を学んで、エプロンづくりにチャレンジです。

保護者の方、学校応援団の方にサポートいただいたおかげで、子供たちもスムーズに作業に取り組んでいます。ありがとうございます。