暑さ、寒さも彼岸まで･･･と言いますが、ここ数日暑い日が続いています。季節の変わり目で、気温差が大きい時期でもあるので体調に気をつけて過ごしてほしいと思っています。

でも、栄小の子供たちは元気いっぱいです。業間休みは元気よく校庭で遊ぶ子も多いです。一方、高学年は業間休みに委員会の仕事をすることもあり、しっかり働いて栄小学校を支えてくれていいます。写真は給食委員会、各クラスの牛乳パックを片付けてくれています。どうもありがとう。

3年の理科の音の学習では、「音が出ているとき、ものはふるえていること」を学んでいます。

今日は、糸電話を作って確かめました。

「糸がピンと張っていないと声が聞こえないね」

「紙コップも、糸もビリビリしてる！」

 「4人でも声が伝わったよ」

糸を通したり、縛ったりと難しい作業もなんのその。

たのしく学ぶことができました。
 

オリ・パラコーナーの掲示が新しくなりました。東京オリンピック・パラリンピックでの選手の活躍、今年度の栄小の取組等が掲示されています。

今週は午前中は学校で、午後は家庭でオンラインで授業となります。先週までの分散登校では、保護者の皆様のご理解、ご協力がなくてはならないものでした。お忙しい中をありがとうございました。感謝申し上げます。

さて、下の写真は本日、２年生の生活科「うごくおもちゃづくり」です。ゴムや空気、風などを利用して動くおもちゃを工夫して作ります。友達と協力しながら、教えあいながら、また競争したりしながら、子供たちの創造力がどんどんふくらんでいきます。見ていた私もとても楽しくなりました。

友達と直接交流する良さを実感する授業でした。

分散登校では、登校している児童は２クラス一緒の（教室は別で）授業で、家にいる児童は２クラス一緒にオンラインでというパターンもありました。学年で協力して授業を進めていたのも、ＯＭＯ型分散登校の工夫の一つです。

写真は５年生　書写（学校）と英語（オンライン）の授業です。

オリンピック・パラリンピックの記念グッズ、メイプル学級で分ける作業を手伝ってもらいました。どのようにすると手際よく、数えやすく分けられるか、よく考えて取り組んでいました。たいへん助かりました。どうもありがとう。

昇降口近くにあるキンモクセイ、花をさかせています。よい香りが秋の到来を感じさせてくれます。

表彰式の様子です。射撃競技の決勝は点数の低い方から順位が確定し、最後は二人の勝負となります。表彰される３名はゆるやかなスロープから表彰台に上がっていきます。最後、中央の車いすに乗った金メダルの方に、銀、銅メダルの二人の方がよりそって写真撮影をする姿には、心あたたまるものを感じました。

このプロジェクトは、不用になった子供服を集めて、世界で服を必用としている人へ寄贈するというものです。（ファーストリテーリング主催）栄小では本日より回収がスタートしました。（～１１／１５まで）代表委員会の児童が中心となっていろいろと準備を進めてくれています。

集める服は、着なくなった子供服です。（赤ちゃん用から１６０㎝まで）洗濯してある服を持ってきてください。昇降口に回収用ボックスがあります。靴下、下着、帽子は集められません。

ご協力、よろしくお願いします。服のチカラで、あたたかな気持ちを届けたいですね。

本日１時間目、５年生国語の授業です。熟語について考えていました。四つの熟語に共通する漢字を考えます。家庭で学習している子供たちはテレビの画面に映っています。クラス皆で真剣に考えていました。

離れていても、クラス皆で一つの課題に取り組んでいることをこのような形で実感することができます。

会場には様々な仕事をする方がいらっしゃいました。写真は表彰台の準備の様子です。専門の業者の方でしょうか。とてもていねいに表彰台を運んでいました。表彰台に段はなく、ゆるやかなスロープから上がるようになっています。

射撃競技では、種目によって違いはありますが数十メートル先のとても小さな的をねらいます。その様子はモニターに映し出されます。用具を工夫したり、サポートを受けたりしながら選手はとても集中して競技に臨んでいました。

パラリンピック射撃会場にはたくさんの国旗がはためいていました。なかなか壮観でした。どの国の国旗も、その国の歴史や誇りにより成り立っています。表彰式では国旗がとても丁寧に運ばれ、扱われている場面がとても印象的でした。

本日２校時、４年生は道徳の授業でした。教室にいる子も、家にいる子も一緒に話し合いに参加しています。その際に役立つのがクロムブック。自分の考えをJamboardに貼り付けて友達と様々な考えを共有していきます。

道徳の時間は様々な価値観にふれながら、自分をみつめる時間です。この授業のように、画面上から友達の考えにふれることも、一つの方法となりました。

東京２０２０オリンピック、パラリンピックの全日程が終了しました。数年前からオリ・パラ教育を行ってきた栄小学校です。アスリートの講演を聴いたり、オリ・パラタイムで競技や種目、選手を支える方々について学んだり、ビームライフル体験をしたり、様々な学びを重ねてきました。

子供たちには、１学期の終業式の日に、自分ができるかたちで今まで学んできたことを思い出して、選手を応援しましょうというお話をしました。コロナ禍での特別な大会となりましたが、子供たちそれぞれの心に何か響くものがあったオリンピック、パラリンピックであったと思います。子供たちが感じたことが、まっすぐ未来につながっていきますように。

栄小学校の給食の時間はとても静かです。先日教育委員会の先生が学校にいらっしゃる機会があったのですが、黙食の様子に感心していました。マスクを取っているときは感染リスクも高くなりますので、給食の時間はもちろんですが、それ以外でも気をつけていきたいと思います。

昨日より、午後はオンライン授業となっています。お忙しい中保護者の皆様にはご対応いただき、ありがとうございます。

来週は分散登校になり、オンライン授業が増えます。クロムブックの画面を見ることが増えてきますので、目を休めることも大切になります。学校でも声をかけていきますが、御家庭でも９月号の保健だよりにあるような（このＨＰ「保健室より」にも掲載）目の体操などにも取り組んでいただけたらと思います。

本日朝の声がけがありました。ＰＴＡの皆様にはいつもお世話になります。２学期も元気な子供たちのあいさつが響く学校でありたいと思っています。

本日より２学期がスタートです。各教室では、担任の先生があたたかなメッセージで子供たちを迎える用意をしていました。感染症が心配ですが、できる策をしっかりとって過ごしていけたらと思います。始業式では、代表児童がしっかりお話することができました。

来週から２学期がスタートします。新型コロナウイルス感染症の拡大が心配されていますが、手洗い、消毒、換気、マスク、ディスタンス･･･今までの様々な防止策を再確認して過ごしていきたいと思います。

写真は2学期に向けて、草むしり、クロムブック研修を行っている先生達です。また、分散登校に向けての様々な準備も進めています。始業式、元気な子供たちに会えることを楽しみに準備をしています。

高原学校では、自分たちで使った物や場所は自分たちできれいに片付け、清掃をします。布団の畳み方は新座の学校の中で一番上手！とほめていただいたそうです。

皆んな元気に朝を迎えました。雨はあがったので、カッターにチャレンジです。湖面に映る逆さ富士がとても綺麗です。

夕食後キャンプファイヤーの準備はしたのですが、雨のため室内でレク、ダンスになりました。でも、皆んな全力で楽しんでいます。

１日目の様子です。午後は雨が降ったのでカッターではなく、高原学校内でレクを行いました。

本日で１学期が終了しました。

コロナウイルス感染症拡大防止のため、学習や行事がいつものようにできないこともありましたが、その中でも皆、元気に過ごせたことが何よりです。

これも保護者、地域の皆様のおかげです。ありがとうございます。　

明日から夏休みです、健康第一で、事故に気をつけて過ごしてもらいたいと思います。

また、オリンピックもがんばる選手たちを、静かに、自分なりの方法で応援できたらいいですね。

下の写真は終業式の様子です。（児童代表の言葉）校長室からリモートの中継でした。

今週は、１学期も終わりということでお楽しみ会等を実施するクラスが多くあります。皆が楽しめる会を自分たちで企画しています。

関東地方では梅雨明けし本格的な夏がやってきました。気温も上がり、熱中症に気をつけて過ごさなくてはいけない日が続きます。来週から夏休みに入りますが、自分の体は自分で守れるよう心がけましょう。給食配膳室前の掲示物には、甘い飲み物のとりすぎに注意するよう、砂糖の量を具体的に示して紹介します。

今朝、１学期最後のオリパラタイムがありました。栄小の子供たちはオリンピック、パラリンピックに関する動画等から、スポーツの素晴らしさ、それを支える人々の力など様々なことを学んできました。今回のオリンピックはいつもと違う形にはなりますが、子供たちにとって今までの学びが生かされるものであるよう願っています。（写真はオリパラタイムの感想用紙）

３、４年生は算数でそろばんの学習を行います。数の操作や計算の仕方について、新たな見方が広がります。

メイプル学級で素敵なあかりを作りました。ふくらませた風船に和紙を貼っていき、最後に風船を抜きます。とても幻想的な作品に仕上がり、皆大満足でした。

先週４年生は、保健の学習で思春期の体と心の成長について学びました。養護教諭も授業に参加しました。思春期については、まだあまりピンとこない人も多いかもしれません。しかし、正しい知識をもって自分の体と心を大切にし、この時期を迎えることは重要なことです。皆、先生の話を真剣に聞き、よく考えていました。

今週は朝の声がけ、授業参観・懇談会、リモート授業と盛りだくさんの行事がありました。保護者の皆様には、お忙しい中をご参加いただき、また子供たちを見守っていただきありがとうございました。

１学期もあと少しとなりました。感染対策をしっかり行いながら、１学期のまとめに取り組んでいきます。どうぞよろしくお願いします。

昨日は七夕でした。願い事を書いた短冊を竹に飾っているクラスがあります。　

「早くマスクをとったみんなの笑顔が見たい」と私も願っています。

４年生では、雨水が水たまりになったり、地下にしみこんだり、川へ流れたり、蒸発したりすることを学びます。

今日は、栄小の中庭に大雨が降った時、水の流れができるか考えました。

子供たちからは、「中庭は、平らに見えても、足跡でへこんだり、くぼみがある」

「中庭には、高い所と低いところがあり、斜めになっていて流れができると思う」と意見が出されました。

そこで、中庭に出て、大雨と同じようにホースで水を撒きました。

「流れてる、流れてる！」

「川ができたァ！」

水は、川となって校庭の方まで流れていきました。

その後、校庭にできた流れの跡も観察しました。

平らに見えても中庭には高低差があること、

わずかな傾きでも水の流れができることがわかりました。

昨日、新座に聖火がやってきました。栄小学校の５、６年生は栄緑道で聖火ランナーを迎えました。また、代表４名の児童が新座市の最後の区間を走る聖火ランナーと一緒に走りました。子供たちにとって貴重な経験になったことでしょう。

今日の給食はブラジル応援献立でした。フェジョアーダ（肉と豆の煮込み）とムケッカ（海鮮シチュー）です。日本ではあまりなじみのないメニューですが、食を知ることで、その国に親しみをもつ第一歩になってほしいとも思っています。写真が「給食室より」にありますのでご覧ください。いよいよ明日は聖火が新座にやってきます。

昨日、本日と栄っ子グループ清掃を行いました。栄っ子グループで清掃を行います。６年生がグループ内の役割を分担し、もくもく清掃のお手本を示してくれました。とても静かな掃除の時間でした。

保健室前に、とても素敵なコーナーができました。友達のよさや、心温まる言葉、うれしいできごとを海の生き物カードに書いて掲示していきます。心がぽかぽか、元気になるコーナーです。

環境委員会ではうさぎのココアの世話をしています。今日の委員会の時間に、あかり動物病院の院長先生に来ていただき、うさぎの世話の仕方について詳しくお話を聞きました。子供たちはうさぎの生態や、世話等について熱心に質問していました。

代表委員会で「届けよう　服のチカラ　プロジェクト」に取り組みます。服のリユースの取組ですが、そのために今日は動画を見て取組の概要を把握しました。２学期から、本格的に取り組んでいきます。

本日で６月が終了します。１年生が育てている朝顔も子供たちと同じように、ぐんぐん大きくなり、色とりどりの花をさかせています。明日から７月、１学期のまとめの時期となります。一人一人の成長が実感できるような指導を進めてまいります。

栄小学校では、読書の記録から低学年は１００冊、高学年は１万ページ読んだ児童を表彰し、図書室前に名前を掲示していきます。本日の全校朝会で、２年生1名、４年生１名、５年生２名、６年生２名の児童が表彰されました。読書は心の栄養です。どんどん蓄えてほしいと思います。↓　図書室前掲示（図書委員会作）

今まで紙の上でやってきたことや黒板を使ってやってきたことをクロムブックを使っ取り組むことも増えてきました。授業の様子を紹介します。

２年生学校探検のまとめ→画面の地図に気づいたことを記入します。

４年生都道府県クイズ作成→グループごとの分担を決めています。

６年生日光について調べる→スライドに調べたことを自分なりにアレンジしてまとめます。

学校応援団は保護者、地域のみなさんにより学校の教育活動を支援するために作られた組織です。栄小には次の応援団の皆さんにお世話になっております。本日は第１回学校応援団協議会が開かれました。本年度もよろしくお願いいたします。

・おはなし隊（読み聞かせ、図書室の装飾）　　　　　　　　　　　　　　　　

・おやじの会（廊下、教室のポリッシャー・ワックスがけ）

・学習支援①（家庭科、手縫い・ミシンの学習支援）

・学習支援②（昔遊び、茶道）

・環境美化①（エンカーズ：芝生の除草、外トイレ清掃）

・環境美化②（ゴールデンルーキーズ：芝生の除草、外トイレ清掃）

・見守り隊（登下校時）

今週は運動委員会の５、６年生が、２０分休みに１、２年生に大なわを教えています。１、２年生はそのおかげで大縄を跳ぶことがどんどん上手になっています。

オリンピックの聖火が新座市にやってくる日が近づいています。校舎内のオリパラコーナーには、聖火が通った県がわかる日本地図、７月６日（火）聖火が新座に来る日のルートが掲示されています。

本日の朝活、中学年は校庭で「言うこといっしょ、やることいっしょ」を行いました。こんな、かけ声とともに行います。

T（教師）「言うこといっしょ、やることいっしょ」

Ｔ「ま～え」⇒C（子供たち）「ま～え」と言って前にとぶ　

Ｔ「うしろ」⇒C「うしろ」と言って後ろにとぶ　

「右」や「左」にとぶこともあります。　これは簡単ですが･･･

Ｔ「言うこと反対、やること一緒」となると

Ｔ「ま～え」⇒Ｃ「後ろ」と言って前にとぶ

Ｔ「うしろ」⇒Ｃ「ま～え」と言って後ろにとぶ　となります。

他にも「言うこといっしょ、やること反対」「言うこと反対、やること反対」などのバリエーションがあります。かけ声をスピードアップすると、さらにレベルアップも！頭も体も使って朝活にはちょうどよい運動です。

代表委員会の取組として今週は廊下歩行ウイークとなっています。廊下のあちらこちらに写真にあるような標示が置かれています。みんなが意識しやすいように代表委員会で工夫してくれました。栄小学校のみんなが、安全に楽しく過ごせるように考えてくれています。

５年生の家庭科、手縫いの学習の時間に学校応援団の方にサポートしていただいています。５年生の家庭科はまだ始まったばかり。子供たちはまだ不慣れな面もありますので、サポートしていただくことで、大変助かっています。ありがとうございます。

1年生の国語の授業では、わけを話す学習をしています。「学校は楽しいです。どうしてかというと・・・からです。」という話形に沿ってお話します。1組、２組とも私（校長）が子供たち一人の一人のお話を聞きました。勉強が楽しいから、プールが好きだから、休み時間が好きだから、給食がおいしいからなどたくさんの楽しいわけを聞きました。聞いている私もとても楽しくなりました。

ちょっとドキドキしながらも、小学校での初めてのプールを楽しみました。「楽しかった！」「またはいりたい！」「気持ちよかった！」の声が聞こえてきました。例年２学年でプールに入っていましたが、今年度は密を防ぐために学年毎でプールに入っています。

２年生、メイプル学級では夏野菜を育てています。（ピーマン、なす、いんげん、枝豆、きゅうり、ミニトマト・・など）小さな種や苗から大きくなっていく様子をみんなで楽しみにしています。もう収穫できる野菜もあります。

５年1組では学級活動の時間に「あいさつレベルアップ大作戦」を考えました。自分のあいさつの課題を考え、取り組んでいきます。友達の意見を参考にしたり、自分をみつめたりしながら、どうしたらあいさつのレベルアップができるか、しっかりと意見交換していました。

本日、今年度第１回目の学校運営協議会が行われ今年度の学校運営方針を承認いただきました。学校運営協議会は、地域の皆様にも学校運営に関わっていただき、栄小学校を支えていただくものです。委員の皆様、今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

次回のオンライン授業に向けて、１年生もクロムブックの操作について練習中です。今日は、Meetの使い方を練習しました。先生のお話をよく聞いて、がんばっています。

今朝、オンライン授業を行いました。保護者の皆様には登校の付き添い、授業の見守りなど、ご協力いただきましたことに感謝申し上げます。おかげさまでスムーズに進行できました。子供たちが画面越しに担任とつながったときの、嬉しそうな顔がとても印象的でした。

栄小学校では「給食タイムズ」が栄養士より各クラスに配布されます。本日の献立についての解説、またクイズもあるので子供たちは楽しみにしています。昨日のクイズは「アンデスメロン」の名前の由来でした。担任の先生方に様子を聞くと子供たちは②か③か？で悩んでいたらしいです。①はないよね～ということで。でも正解は①。意外な答えでした。（ちなみに正解クラスは、なしだったそうです）

本日の朝の声がけも多くの方にご協力いただきました。ありがとうございました。元気なあいさつからは、パワーをもらえます。

本日、プール開きです。プールでの学習で守らなくてはいけない大切なことを教室でビデオを見ながら確認しました。２年ぶりのプールです。水慣れや泳ぐことのめあてもありますが、子供たちの健康と安全第一で取り組みます。

５月３１日、クロムブックの研修です。６月１０日のオンライン授業に備えて、また日頃の授業での効果的な使い方も研修しました。

６月7日、心肺蘇生法の研修です。毎年行っている研修ですが、実践を通して大切なことを確認しています。

まずは帆かけ車の制作です。

「手を使わずに、帆かけ車を動かすことはできるかな？」

「できるできる！」「そんなの簡単！」

風で帆かけ車を動かします。

「風が強くなったら、帆かけ車の動き方はどうなるかな？」

「きっとたくさん進むんじゃない？」

「スピードも速くなると思うよ」

「たしかめたい！」

実験が始まりました。

強い風と弱い風、それぞれ３回ずつどこまで進むか確かめます。

「進め！進め！」

風の強さと、帆かけ車の動く距離や動く速さの関係がわかりました。

栄小のあいさつ名人、月ごとに名前を掲示しています。どんどん増えていくのが楽しみです。

木曜日の授業前、オリパラタイムの時間には埼玉県作成のオリンピック、パラリンピックに関する動画を見ることがあります。今日は埼玉県を通る聖火リレーについての内容で、新座市も紹介されました。来月は、新座市に聖火がやってきます。

３年の理科では、生き物の体を調べています。

今日は、ダンゴムシの身体検査。

シャーレにダンゴムシを載せて観察します。

「手の平の上を歩かせるとくすぐったいよ」

脚の動かし方を真剣に観察しています。

「触角もよく動いてる！」

虫が苦手な子も、ダンゴムシを手の平に載せて観察できました。

たくさんの発見を記録できました。

４年生の「ほねときん肉」が終わりました。

人の体のかたいところの「ほね」、やわらかい「きん肉」、ほねとほねのつなぎ目の「かんせつ」・・・

きん肉がちぢんで（反対側のきん肉はゆるんで）体を動かせることを学びました。

手のモデルづくりをして学びを深めます。

ストロー（ほねのモデル）、水糸（きん肉のモデル）を使って、指を作ります。

手の平がわりの段ボールに作った指を取り付けます。

「きん肉がちぢむと指が曲がる。完成！」

「ジャンケンしてみよう。最初はグー！」

「ジャーンケーン、チョキ！」

昨年度の６年生が参加しています。

新座市公式チャンネルyoutubeからご覧ください。

２５分休みに栄っ子グループ遊びがありました。縦割り班でリーダーの６年生が中心となって遊びました。１～６年生まで、みんなが楽しめて、わかりやすくて、密を避けられて･･･と考えた遊びです。

児童玄関前廊下の掲示板に「熱中症注意報」ができました。本日配付の保健だよりでもお知らせしているものです。これから気温が高くなっていきます。子供たちにはもちろん、教員からの注意や指導もありますが、学年に応じて自分で情報を見て行動を考える力も身に付けてほしいと思っています。

５月２７日（木）授業前、学校応援団「お話隊」のみなさんによる読み聞かせがありました。（３、４、５年・メイプル）いつも子供たちの興味を広げるようなお話をしてくださっています。また、ＰＴＡ厚生委員会による花植もありました。花壇にきれいな花が並びました。保護者、地域の皆様、いつもありがとうございます。

２年生が1年生に学校の中を案内します。校長室では「ここは校長先生がお仕事をします「校長室と職員室はつながってます。」「お客さんが来ることもあります。」と事前に調べたことを、しっかり説明していました。頼もしい２年生です。

国語、算数の問題にじっくり考え取り組みました。結果は今後の指導に生かしていきます。

５年生の調理実習、感染症対策で学校で実習ができないので、学校で調理法を学んだ後、各家庭での実施になりました。ご家庭でのサポート、どうもありがとうございます。皆、しっかりと取り組んでいて感心しています。

学校で、身支度の調え方、コンロの使い方、お湯の沸かし方の学習をしました。 

各家庭で、卵、青菜、ジャガイモをゆでたり、サラダを作ったりしたことをクロムブックで撮影しました。その写真を学校でまとめ、発表します。それぞれ、家庭で熱心に楽しく取り組んできた様子が伝わってきます。

春になって様々な生き物が活発に活動を始めました。

今日は、アリの身体検査です。

まずは、アリ探し。アリは、どのようなところに巣を作るのでしょう？

「ここに巣があるよ」

「こんなとこにも巣があったよ」

「アリの巣ロードだ」

栄小にはたくさんのアリの巣があることがわかりました。

各自、1匹だけアリをつかまえてシャーレに入れて持ち帰り、観察です。

見たことを見たとおりスケッチします。

下から見たり、横から見たり・・・たくさんの発見ができました。

リコーダーの講師の先生をお招きして素敵な響きを味わいました。はやくこんなふうに演奏したい！というみんなの気持ちが伝わってきました。

本日１校時、６年生がリモート授業を行いました。画面を通してしっかり授業を受けることができました。保護者の皆様のご理解、ご協力ありがとうございます。本日の授業の様子を受け、他の学年もリモート授業を実施します。詳細はまた後日お知らせします。

４年生の図工の学習では、身近にある木を選び絵に表していきます。その木々の形や色、触れた感じなどをもとに、自分なりのイメージで作品を仕上げます。今、栄小の校庭にある木は新緑に覆われていますので、生き生きとした素敵な絵が仕上がることでしょう。タブレットを利用して写真もとっておきました。

６年生が来週の家庭からのリモート授業のために、校内でお試しリモート授業を行いました。マイク、カメラ、挙手などの基本機能をしっかり確認できました。

２０日、２１日と新体力テストの予定でしたが、雨天のため体育館での種目のみを実施しました。６年生は１年生の、５年生は２年生の補助をしてくれました。頼もしいお兄さん、お姉さんぶりです。

栄小学校では、１ヶ月に１度、KOKOROタイムを実施しています。学校生活を振り返ったり、先生に伝えたいことを書いたりします。子供たちには自分を見つめる時間、先生たちにはより子供たちの心に寄り添うための時間になっています。

およげないりすさんをおいて、島へ遊びに行ってしまった動物たちの気持ちを考えることで、友達への声のかけかたや友達の気持ちを考えることの大切さを学ぶ授業です。

「島で遊べて楽しい、でもりすさんは悲しいかも･･･」気持ちを表すカードを使って、自分の考えを友達にしっかりと伝えていました。

５月１０日から、十文字学園女子大学から2名の教育実習生が栄小に来ています。実際に自分で授業をすることも今日から始まりました。２人はいつも笑顔で子供たちに接しています。その笑顔を大切に、将来素敵な先生になってほしいと思います。

火曜日の授業前は朝活の時間になっています。児童集会、音楽集会、体育集会を低、中、高学年ごとにローテーションで行っています。感染症対策、また雨天のため本日の朝活は教室でとなりました。今、全校で集まるということは難しいので工夫しながらの活動となっています。

低学年・児童集会（委員長紹介）

中学年・体育集会（室内筋トレ）

高学年・音楽朝会（リズムにのって手拍子）

本日、震度５弱の地震発生を想定し、児童引き取り訓練を実施しました。保護者の皆様にはお忙しい中をありがとうございました。最近、日本のあちらこちらで地震が多いことが気になります。感染症対策だけでなく、地震発生時の対策もしっかり行っていきます。

３年生がカラフルねんどを使って、色を混ぜて新たな色を作ったり、ねんどのやわらかな感触を楽しんだりしました。ねんどの組み合わせや量、混ぜ方の違いでオリジナルカラーのねんどが生まれます。みんな夢中になって取り組んでいました。

本日、メイプル学級で誕生日会が開かれました。ゲームやプレゼントも、誕生日の友達に喜んでもらえるよう、一生懸命考えて準備しました。みんながニコニコの、とてもあたたかな誕生日会になりました。

今朝、ＰＴＡ、地域の方のご協力で朝の声がけが行われました。栄小学校の子供たちは、元気な挨拶ができます。そして感心するのは、相手の目を見て挨拶できる子も多いことです。挨拶は相手がいてできるものなので、学校だけでなく、ＰＴＡや地域の方々のご協力があってこそのものと思っています。どうもありがとうございます。

休み時間の鉄棒練習の様子です。３、４年生がよく練習しています。技ができるようになったときの嬉しさは格別です。がんばって！！

２年生が、１年生と一緒に学校探検をするための準備を本日行いました。校長室にも４名の２年生が来て、校長室はどんなことに使うのか、どんなものがあるのか熱心に調べていきました。１年生にしっかり伝えられそうですね。

校長室にいると、校庭で体育を行っているときの子供たちの声がよく聞こえてきます。今、鉄棒やリレーをやっている学年が多いのですが、「がんばれ！」「できた！」「やったあ！」「先生見て！」など･･･子供たちのがんばる声は心地よいものです。４月、元気にスタートをきった栄っ子たち。５月も、さわやかにがんばってくれることでしょう。

ただ今芝生、一部養生中です。

スマイルロードは、すっかり緑につつまれました。

４月３０日（金）お昼休みに、聖火リレーサポートランナーに募集した子供たちの抽選会が行われました。サポートランナーは、聖火リレーが栄緑道を通るとき、聖火ランナーの後方を一緒に走ります。５、６年生で３１名の応募があり、４名の代表が決まりました。代表に決まった子供たちは、みんなの代表としてがんばってほしいと思います。

４月２７日（火）、昨年度まで栄小学校にいらっしゃった先生方に感謝の気持ちを贈る、お別れの会を行いました。例年ですと、去られた先生方を招いて全校でお別れの会を行うのですが、今年はそれができません。そこで、先生方にはビデをメッセージをいただき、本日、教室で視聴しました。視聴後、お別れした先生方に手紙を書いたのですが、とてもていねいに感謝の気持ちを書いている子がたくさんいました。

４月２３日（金）

３年生の理科で、「植物の体」の学習をしました。

今日は校庭で見つけたタンポポの観察です。

観察して、発見したことを黒板に書いて共有します。

 花の中の雌しべに気づく子、花を分解して綿毛のもとに気づく子・・・

たくさんの発見が共有できました。

タンポポの綿毛も観察し、最後に「パラシュート競争」をしました。

どうしたら綿毛がゆっくり降りてくるでしょうか？

「タネを上にしても、手を離したらタネが下に行くね」

「タネがおもりになっているみたい」

「タネを取り外したら、ゆっくりになったよ」

「軸も切ったよ。もっとゆっくりになるよ！」

「家でも綿毛で遊んでみたい！」

タンポポにたっぷり触れた１時間となりました。

４月２３日（金）今年度はじめての避難訓練を火災を想定して行いました。１年生から６年生まで、とても落ち着いた避難の様子でした。自然災害の多い日本です。いざというときに落ち着いて避難できる準備を、いつも心がけておきたいと思います。

オリンピック選手・関係者へエールを送るために、子供達が応援旗を作成しました。昨年度６年生が下書きをし、各クラスで色を塗ったものです。４月１９日、フェンス沿いに掲げましたのでご覧になった方もいるかと思います。力作ぞろいです。

栄小学校の清掃の時間はとても静かです。皆黙ってもくもくと掃除をする、もくもく清掃に取り組んでいるからです。飛沫感染防止、怪我の防止のためですが、自分の分担に集中して取り組み、早く終われば他の進み具合を見て手伝うことで、考えて掃除をする力も育ちます。

４月１６日（金）、１年生を迎える会が行われました。１年生は体育館で、２～６年生は各教室でビデオ視聴、リモートによる実施です。まずビデオによる２～６年生の歌やクイズの後、1年生が「ドキドキドン１年生」を振り付きで歌い、その様子がリモートで各教室に届きました。離れていても心は一つ、「１年生、ようこそ栄小へ！」

１年生のはじめての給食です。担任の先生のお話をよく聞いて、きちんと準備をし、スパゲティ、サラダ、牛乳をおいしくいただきました。

４月１５日（木）委員会活動がスタートしました。委員会は５、６年生が所属します。（運動、環境、給食、図書、放送、保健、代表）今日は役割を決めたり、仕事の計画を立てたり、栄小学校みんなが気持ちよくすごすための準備を整えました。　　※写真は図書委員会です。

４月１２日（月）１年生対象として交通安全教室が開かれました。あたりまえのことですが、夢中になるとつい忘れてしまう、左右確認をすることをしっかり教えていただきました。

新学期を迎えるにあたり、先生達も様々な準備をします。新しいクラスのための準備はもちろんですが、体育での約束事、掃除の仕方、給食の配膳の仕方、エピペンの使い方･･･学校全体で共通理解が必要なことは、この時期にきちんと全体で確認をします。チーム栄小がここからスタートします。