昨日から夏休みの自由課題「SDGｓマイレポート」を給食の時間に発表しています。

先生が代表者にインタビューをして、代表者がそれに答える形で進めています。その様子は職員室からリモートで各クラスに配信されます。

写真は１年生の教室です。「こんなこともSDGｓだね。」とよく耳を傾けています。

２年生の教室から２つ紹介します。

先生が配ってほしいものがこの箱の中に入れられるのですが、配り終わるとこのメッセージが見えます。うれしくなりますね。

クラスレクのお知らせです。みんなが楽しめることを考えてくれています。子供たちの成長が感じられますね。

体育では３年生はタグラグビー、４年生はティーボールに取り組んでいます。作戦をたてたり、教え合ったり、声をかけあったりしながら、皆で力を合わせてがんばっています。

6年生の理科ではてんびんを使って、つりあいの学習をしています。

今日はつりあいのきまりについて調べます。

「つりあいにきまりはあるのかな？」

左のうでのおもりは変えずに、右のうでのおもりの位置と数を調整して、つりあいのきまりを探します。

「右のうでのおもりの重さと、支点からの距離を・・・」

グループで試行錯誤して、きまりはないか確かめます。

「やったー！つりあいのきまりが見えた！」

「『かたむけるはたらき』が等しければつりあうね！」

協力してきまりをみつけられました。

台風、地震…自然災害について考えさせられることが多かった夏休みだったと思います。9月の図書室には防災について学べる本が紹介されています。

季節を感じる本も並んでいます。

新しい本もたくさん入りました。図書室へ行ってみよう！