第2回ベルマーク集計が終わりました。 14日と16日にベルマーク集計を行いました。今回ものべ12名のボランティア参加があり大変助かりました。ありがとうございました。皆様のおかげで今回は約18000点を送る事が出来ました。前年度より1万点多いです！ 14日の業間休みには児童の皆さんもお手伝いに来て仕分けや貼り付けを手伝ってくれました。 2.4.6年生の皆さんありがとうございます！３学期もベルマークや純正カートリッジが大量にあるので少しの時間でも気軽にボランティアに参加頂けると助かります。次回は2月17.19日の予定です。ご協力よろしくお願いします。

5年　理科　礫が川で流され続けると・・・

授業

10/16 11:09

編集長

5年生は理科で川のはたらきを学んでいます。礫が川で流され続けると、形や大きさはどうなるでしょう？「カクカクになる」「丸くなる」２つの意見が出され、実験で確かめました。ペットボトルに水と礫のモデルを入れて川で流される様子を再現する実験をします。みんなで協力して２０００回シェイクします。「がんばれ～」水が濁り始めました。泥ができています。底には砂がたまっていました。取り出して礫の大きさと形を観察します。礫と礫がぶつかり、泥や砂ができたり、礫は角がとれ丸みを帯びることがわかりました。

花壇の植え替え

10/15 16:35

ルーム管理者

令和8年度１回目の花壇の植替えを実施しました。業間休みに６年生もお手伝いに来てくれました。皆さん、積極的に動いてくれて、さすが最上級生。頼もしかったです。ありがとうございました。これから暫く、私達の目を楽しませてくれることでしょう。学校を訪れた際は、見てみてくださいね。

みんなで、ベルマーク集計

10/14 19:06

ルーム管理者

10月14日（水）の20分休みに、有志で集まりベルマークの集計をしました。小さいベルマークを1マスずつ貼り付けています。小さいマスですが、慎重に貼り付けをしていました。保護者の方々から、どのような作業をするのか丁寧に教えていただきました。こちらは、ベルマークを種類ごとに分けてくれているようです。写真から、沢山のベルマークが集まっていることが分かります。 PTAの方々が集まって仕分けや貼り付けをしてくださっています。いつも本当にありがとうございます。ベルマークは１点＝１円になるそうです。ベルマークを集めることで、学校にあるもの（ピアノ、テント、ボール、跳び箱、一輪車等）が購入できます。小さいベルマークですが、みんなで協力して集めることで…大きな「もの」となって返ってきます。また、その「もの」は学校で(みんなで)使うことになるので…そう考えると、これから使う人達が「温かみ」を感じ取ったり、「感謝」を感じ取ったりもしますね。形ある「もの」とない「もの」の繋がりや、価値を教えてくれるベルマーク。今後ともご協力、お願いいたします。