4年生は体育でティーボールに取り組んでいます。 雨のため、なかなか外で試合をすることができませんでしたが、今日は久しぶりに外で思いっきり活動することができました。   これまで、体育館で新聞紙ボールを使ってバッティング練習と、チームで様々なキャッチボール練習をしてきました。 今日は練習の成果を出すぞ！   アウトゾーンをどこに置くか、どこで守るか、どの方面に打つか。 考えながら、チームで声をかけ合いながら取り組みました。   レベルアップを目指して今後もがんばるぞ！

🍴牛乳 ひき肉ときのこのカレー   大根サラダ 梨(あきづき)

9月１５日(火)に、2年生のモーニングコンサートが行われました。 これまで・・・   【体育館での練習】   【音楽室での練習】   夏休み～２学期が始まって２週間。一生懸命してきました。 休み時間も教室で、練習している児童がたくさんいました。   合奏は、「山のポルカ」 大自然の中にいることを醸し出す・・・自然音からのスタートです🌳 水笛を使って小鳥の囀り、ストローで作った手作りの楽器で川のせせらぎを表現しました。     しっとりとしたメロディーを奏でつつも、みんなで息を合わせたダイナミックさも感じられる演奏となりました。   合唱は、「手のひらをたいように」です🌞 「ぼくらはみんな生きている」という歌詞もありますが、人間には目・鼻・口・耳・手があって使うと数多くの発見があります。 「国語や生活では、目を使ってたくさん観察したね！」 「鼻って、いい香りがかげるから幸せな気分になれるね！」 「水を飲める口っていいね！」 「友達の話や音楽を聴くとわくわくする耳っていいね！」 「手のひらにパワーがたまってきた！」というように・・・「生きている幸せ」をテーマに台詞を交代で繋いでいきました。     パワフルで明るい歌声が体育館中に響き渡ります。 聴いている方々にも、それぞれ伝わってくるものがあったと思います。   歌詞は、アンパンマンをつくった“やなせたかしさん“ということから・・・ 子供たちが協力して絵を描き上げました。   子供たちは、「きんちょうしたけど、大せいこう！！」と学年で喜びを分かち合っていました。 “みんなで一つのものを創り上げる良さ”を感じ取っていたようです😄   次は、「うんどう会にむけてがんばろう✊」と新たな目標をもっていました。   2年生の演奏・合唱は、とても素敵で感動しました。 さらに、パワーをたくさんもらえたモーニングコンサートととなりました。お疲れ様でした。

🍴牛乳 チリコンカンドッグ たまごスープ ヨーグルト

今日の理科の授業は、砂袋を持ち上げることから始まりました。 「想像以上にッ・・・重いッ・・・」 「道具を使えば小さい力でも持ち上げられるかも・・・」 これまで学んだてんびんを使って、小さい力でも持ち上げられるか確かめました。 「えっ？片手でも持ち上がったよ」 「力点の位置を変えると、手ごたえも変わるよ」 「支点と作用点の距離を変えても手ごたえが変わるね」 これまで学んだてんびんのつり合いを使って、小さい力でも大きなものを持ち上げられることが分かりました。 てこは小さい力を大きな力に変える道具であることが分かりました。