酸性中性アルカリ性・・・水溶液の性質を学んだ6年生。
今日は、身の回りの水溶液の液性を調べます。
紫芋の指示薬に、家から持ってきた水溶液を入れていきます。
「紫のままだから中性だね」
「赤くなった。ファンタは酸性か」
「身の回りの水溶液は、酸性と中性のものばかりだね」
味を根拠に予想し、水溶液の液性を楽しく調べることができました。
酸性中性アルカリ性・・・水溶液の性質を学んだ6年生。
今日は、身の回りの水溶液の液性を調べます。
紫芋の指示薬に、家から持ってきた水溶液を入れていきます。
「紫のままだから中性だね」
「赤くなった。ファンタは酸性か」
「身の回りの水溶液は、酸性と中性のものばかりだね」
味を根拠に予想し、水溶液の液性を楽しく調べることができました。
今日は、収穫したはっさくをジャムにします。
6年生が上手に皮を薄切りにしました。
1年生は、お砂糖を測り取ります。
「おいしいジャムにな~れ~!」
「やったー!完成~」
みんなで食べるのが楽しみですね。
5年生社会科見学、午後はグリコピアイーストを見学しました。
はじめにポッキーやプリッツの工夫された製造工程を見学しました。あっという間にたくさんの製品が箱詰めされます。
次に、グリコの歴史やおまけの変遷を展示してあるコーナーを見学しました。
グリコは会社として創意工夫を大切にしていること、また子どもの栄養や遊びも大切にしていることがわかりました。
こんなところにも…😉
本日は5年生の社会科見学です。午前中は武州中島紺屋で藍染の体験をしました。
はじめに藍染の歴史などをうかがって、白い布を染めていく手順を聞きました。
布を思い思いに折ったり、輪ゴムでしばったりします。
藍の染料で染めていきます。1分間しっかりつけこみます。この槽は深さ2メートルあるそうです。慎重に…
輪ゴムを取って、陽にあてると、緑色から藍の色になっていきます。
水で洗ってできあがりです。
世界に一つだけの作品です。😉
家庭科の学習で、地域の一員としてできることを考え、実行しました。
2組は緑道の清掃に行きました。
学校横の緑道は、ゴミがあまり落ちていなかったので、とてもきれいに整備されていることに気付きました。
このきれいな緑道を守っていきたいですね。
1組は市場坂通りから三丁目公園へ向かいました。
通りのゴミもたくさん拾うことができました。
三丁目公園もみんなできれいにすることができました。
6年生の活動はまだまだ続きます。
地域のためにできることに取り組んでいきます。
畑中公民館では、新座市立小・中学校特別支援学級合同作品展が開催されております。メイプル学級皆の力作が出品されています。2/5(木)までの展示となりますので是非、ご覧ください。
栄小学校では、校内書初め展が行われています。2/6(金)までの展示となります。子供たちの練習の成果が発揮された作品ばかりです。こちらも是非ご覧ください。渡廊下に展示されています。
1月29日に起震車体験をしました。
東日本大震災と同じ程度の震度を体験しました。
子供たちの振り返りから
「東日本大震災を経験した人の気持ちが分かった。」
「この体験を通して、地震の怖さが分かったから、お家の人と対策を考えたり、防災バックの中身を確認したりしたい。」等、地震の怖さや自分の命を守る行動をすることの大切さを学んでいる様子がうかがえました。
〇図工の『顔を出したらなんだかわくわく』
3年1組
3年2組
「お祭りに行って、かき氷を食べたよ!」
「佐渡金山に行ってみたい!」
「オリオン座になったよ!」
「友達にもはめてもらいたいな!」
「栄っ子のみんなにも見てほしいな!」
行きたい場所を思い浮かべ…みんなわくわくしながら、作品を作って顔をはめていました。
〇総合『大すき!栄!~栄のみ力 大発信〜』
3学期は、1学期に知ったこと→2学期に活動したことを発信することになりました。
「お祭り(イベント)をしたいな!」
「お世話になった人たちをよびたいな!」
これからどのように発信していくのかとても楽しみです。
考えていることを形にしていけるように、みんなで話し合っていきたいと思います。
※2学期に作った廃油石鹸です。固まったものを使ってみると、泡立ち汚れは落ちたようです。
〇道徳 『助かった命』
阪神・淡路大震災が起きた時のことを基にした学習をしました。
学習の振り返りでは、「命は、一つしかないから、自分の身は自分で守っていきたい」「お父さんやお母さんにもらった命だから大切につないでいきたい」など書いていました。
1月29日は、避難訓練(予告なし)がありました。
今回は、みんなで逃げるという設定ではなく…「自分で考えて避難する」設定で進められました。
4月18日の訓練(みんなで逃げる)では5分5秒。
今回(自分で考えて避難する)は、5分14秒というお話もありました。
みんなで逃げた時と自分たちで考えて逃げた時と比べると、9秒の差はあるものの…
一緒に避難していると(放送が入ってから校庭に避難するまでの様子から)
「自分の身は自分で守る」という姿勢がしっかり身に付いてきていることが分かりました。
日頃の訓練の成果や道徳での学習が、生活の中で生きていると感じました。
〇国語は『ありの行列』
説明文で、ありの凄さに驚きを感じながら実験の内容について詳しく読み取っています。
「ありは道すじをかえないからすごい!」
ありのことについて深く知れたようです。
〇算数『□を使った式』
□はどの部分になるのか、答えはどのように出すのかをじっくり考えながら学習を進めていました。
〇体育『ラインサッカー』
「いくよー!」 「△△さん、パス!」など言いながら…
チームでパスをつないだり、ドリブルしたりしながらゴールに向かってボールを蹴っていました。
2月に、1・2組で交流試合をする予定です。
それぞれのチームで協力し合いながら、いい試合になるよう学習を進めていきます。
〇給食週間『すがたをかえる○○』
毎日にこにこしながら給食を食べている子供たち。
今週は、調理員さんが3年生の教室に来て会食をしました。
給食の調理員さんと楽しそうに話をしながら、美味しそうに食べていました。
力いっぱい色々なことに取り組めた1月でした(*^▽^*)
1月23日から1月30日は、給食週間です。
それぞれの学年が日頃、美味しい給食を作ってくれている調理員さんへの感謝の気持ちを伝える大切な期間です。
5年生は、毎日美味しい給食を作ってくれている調理員さんへ感謝のお手紙を書きました。
5年生の代表として給食委員が調理員さんへお手紙を渡しに行き、お礼を伝えることができました。
代表の子たちも、直接渡せて嬉しそうにしていました。
27日(火)、4年生は自転車安全教室を行いました。
新座警察の方に、自転車の点検の仕方や、交通ルールについて教えてもらいました。
点検の時には、「ブタベルサハラ」の合言葉で確認することが大事なんですね!
話を聞いた後は、実技試験。
実際に自転車に乗ってみました。
これからは、より安全面に気を付けながら、自転車を運転していきましょう!
自転車を持ってきてくれた方、自転車安全教室のお手伝いをしていただいた保護者の方、ご協力いただき、ありがとうございました。