学校情報
スマホの場合、🈪ボタンをタップ
ブログ

「授業の様子」の記事一覧

 今日、1・2年生でさつまいも交流会をしました。

 2年生が司会進行をしています。はきはきと話しながら、スムーズに進めていました。

           

 さつまいものつるでリース作りをしている様子です。1・2年生がペアを組んで協力しながら、作っていました。まるい形を作って、モールを巻いて固定します。

           

      

 作り終わってからは…楽しみにしていた試食の時間です。

「おいしいよ!もっとたべたい!」「みんなとたべられてうれしいな!」など言いながら、食べていました。

おかわりする児童も多く、「また育てたい!」という声も聞こえてきました。

 

 最後に、感想発表をしました。各クラスの代表児童がリース作りのこと、試食のことを思い思いの言葉で話をしていました。

           

 持ち帰ったリースは、来月のクリスマスにご活用ください🎄

1・2年生の仲がさらに深まった時間にもなりました。

お手伝いに来ていただきました保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

 

学級会でハロウィンパーティーがしたい!

から始まり、今回はみんなで話し合い、それぞれがブースを作って出し物を出しました。

係で活躍する場を作りたいとのことで、今回は係ごとにブースを作りました。

イラスト係の仮面屋さん

イラスト係は仮面屋さん。ボールを投げて仮面に当たるともらえるそうです。

手前が天気予報係の室内遊びでハロウィンクイズ、奥は大会係が運営する射的大会です。

くじ係は、ハロウィンにちなんだくじ引きを作りました。

(担任は大はずれを引きました…)

レク係は玉入れです。

意外と手前のかごに入れるのが難しいようで、得点はなんと200点!

 

自分たちで一から企画したハロウィンパーティー。

楽しく過ごすことができました。

また2学期後半に向けてがんばります!

準備を進めてきた、ハロウィンパーティーを行いました。

仮装はお金をかけずに、家にあるものや自作のものを持ち寄りました。

 

理科の学習で学んだ空気鉄砲を使って、射的をしました。

学習した内容も生かして、勢いをつけてとばすことができました。

景品は、ハロウィンにちなんだものばかり!

 

個性的な衣装を着ている人もいました。。。

 

目玉運びリレーでは、粘土を目玉に見立て、落とさないように運びました。

温かい声掛けも多く聞こえます。

 

 

試作の様子です。

 

 

大きなトラブルもなく、楽しく取り組むことができました。

より、仲が深まりましたね♪

2年生は自由進度学習でかけ算の学習に取り組んでいます。

2年生なので、高学年よりは先生と一緒に確かめながら進める部分は多いです。

でも、自分のやるべき問題に一生懸命取り組んで、振り返りもしっかり考えて書いています。成長を感じます。

今年もミシンの学習で学校応援団の方にお手伝いをいただいております。おかげで、子供たちの作業もスムーズに進んでいます。

1・2年生で運動会に向けての合同練習が日々行われています。

子供たちは毎日一生懸命練習に取り組んでいます。

 

10月1日、練習し始めたばかりの写真です。一つ一つの振り付けを覚えています。

覚えるのが早くて、とてもびっくりしました。

 

 

「えがおがよかったよ!」

「ふるところがじょうずだったよ!」

「手をうつところがリズムとあってたよ!」など…お互い見合っていいところを伝え合いました。


 

10月2日の練習では、昨日覚えた振り付けがしっかりできていました。

練習だけではなく、整列の仕方や話を聞く姿勢も大変素晴らしいです。

 

 

少し間は空きますが…10月15日からは、校庭で練習をしました。

天気もよく秋の心地よい風を感じながら、1・2年生の息も合ってきました。

赤組も…

白組も…

それぞれのクラスで考えたダンスも混ざっていますので、運動会当日楽しみにしていただければと思います。

 

玉入れの練習も本番と思うくらい真剣です。

 

徒競走の練習もしました。

「うんどうかい、たのしみ!」「ちょっときんちょうするな・・・。」など

それぞれの気持ちや目標があると思います。

 

個人種目、団体種目、全校種目と…場面ごとに子供たちの輝く姿が見られるよう励ましていきます。

1・2年生、みんなで力いっぱい協力しながら頑張ります。

 

スーパーマーケット見学でお世話になったいなげやさんにお礼のお手紙を書きました。

 

見学させていただいたお店の方々への感謝の気持ちを丁寧に書きました。

すると、いなげやさんがみんなのお手紙を店内に飾ってくれました!

 

「わたしが書いたお手紙がお店にかざられてたキラキラ」と子供たちは嬉しそう。

「季節に合わせた商品を並べているよ!」

「SDGsのために半分に切られた野菜を売っているよ!」

お手紙には、子供たちが見つけたいなげやさんの工夫も書かれています。

 

ぜひ、子供たちが見つけたいなげやさんのくふうをお手紙を通して見つけてみてください。

 

いなげやのみなさん、お忙しい中対応してくださり、ありがとうございました。

 

校庭で集めてきた葉っぱや木の実を工夫して並べてみます。

どうやったら、きれいに並べられるかな?

みんなで材料を持ち寄って、相談して並べてみました。いろんな秋のカタチを楽しみました。にっこり

 

まず楽器を選びます。

先生のお話からリズムのつくり方を学習します。

自分のロイロノートでもリズムをつくって…

ペアになって楽器でお話するように、それぞれがつくったリズムを演奏していきます。

次の時間は発表会でしょうか。どんな楽器のお話が聞けるか、楽しみですね。

 

1年生の英語の授業は、ALTの先生に入っていただいております。

「Hello!」と言って教室に入ってくるALTの先生。

それに呼応するように…「Hello!!」と元気よく返す子供たち。

色と動物を組み合わせながら言い方を学んだり、ジェスチャーを付けて簡単な日常会話を話したり、合間にゲームや歌があったりと…教室がとても盛り上がっています!

 

 

 

ALTの先生が「発音がとても上手!!」と話していました。

国際化が進む昨今、ALTの先生の授業は月に1回の貴重な1時間です。

明るく楽しく学んでいる子供たちの様子を見たり、授業を一緒にしたりしているとHappyな気持ちになりました。

広告
お知らせ

AED設置場所職員室入口と体育館入り口に設置しています

AED設置場所

①職員室(南校舎(校庭側)1階)

②体育館入り口

埼玉県からのお知らせ
広告
142183
周辺学校のようす
ポータルでもっと見る