5年生はふりこの学習がはじまりました。

「ふれはばを変えたら周期はどうなると思う？」

「勢いがつくから、周期は短くなるかも」

「でも、おもりが動く距離は長くなるから、周期も長くなるのでは？」

予想を立てた後、実験で確かめます。

「ふれはばの条件だけを変えてしらべるんだね」

「ふれはばを20°と40°にしてたしかめてみよう」

「ストップウォッチの準備はいい？」

班で協力して実験できました。