５年生が育てている稲、1年生が育てている朝顔、2年生やメイプル学級で育てている野菜･･･子供たちと同じようにぐんぐん成長しました。写真はちょうど１週間前の中庭の様子です。子供たちは夏休みを楽しみに1学期のまとめをがんばっています。

４年生の国語の教科書に出てくる「一つの花」、戦争をモチーフとしたお話です。お父さん、お母さんのゆみ子への思いが切なく、私は何度読んでも泣いてしまいます。

４年生がこのお話を、リーフレットにまとめました。場面を比べたり、一つの花の意味を考えたり･･･自分が読み取ったことをしっかりまとめていて、力作揃いです。

本日で１学期末の授業参観は終了しました。ご家庭の皆さまには、お忙しい中を参観いただきありがとうございました。

３年生算数･･･割り算にもだいぶ慣れてきました。

３年生国語･･･こそあど言葉・普段よく使っている言葉を見つめ直します。

４年生算数･･･小数のしくみ・自分のノートをロイロノートで提出します。

４年生総合･･･自分たちで調べた埼玉の「郷土料理」を紹介しました。

メイプル学級･･･自分たちで育てたじゃがいもをお家の方と一緒に調理しました。

5年生はふりこの学習がはじまりました。

「ふれはばを変えたら周期はどうなると思う？」

「勢いがつくから、周期は短くなるかも」

「でも、おもりが動く距離は長くなるから、周期も長くなるのでは？」

予想を立てた後、実験で確かめます。

「ふれはばの条件だけを変えてしらべるんだね」

「ふれはばを20°と40°にしてたしかめてみよう」

「ストップウォッチの準備はいい？」

班で協力して実験できました。

願いをこめて短冊やかざりをつくって、教室の前に飾っているクラスもあります。短冊には自分の夢もありましたが、クラスのこと、コロナのこと、世界の平和のことにふれているものもありました。みんなの願いかないますように。