バイキングの昼食を楽しんだ後は、世界旅行に出発です。

建物など、細かなところまで再現されています。グループで名所巡りを楽しみました。

歴史の重みを感じながら、グループごとに見学しました。

２日目もよい天気です。宿の方にあいさつをして、元気に出発です。

説明をしっかり聞いて、制作開始です。

まずはチョークで下書きです。

色をつけていきます。

個性あふれる作品の完成です。

ニスを塗っていただいて、作品は後日学校に届きます。楽しみですね。

お湯の熱さにびっくりです！

１日よく動いたので、旅館の夕飯をもりもりよく食べました。

鳥の声や川のせせらぎ聞き、さわやかな空気を感じながら１時間半のハイキングです。

歩きながらの友達とのたわいもないおしゃべりも、いつもより楽しそうに聞こえました。

本日は、音楽グループ「Ｅｖｅｒｌｙ」の松尾賛之さん、松尾悟郎さんをお招きして

1年生から3年生を対象に音楽鑑賞教室が行われました。バイオリンとピアノの美しい音色にみんなうっとりしながらじっくり聞いていました。

知っている曲やリズミカルな曲が演奏されるの会場の雰囲気もがらっと変わり、手拍子やダンス。全身を使ってリ

ズムを楽しみました。

最後は、栄小学校の校歌を演奏してくれみんなで大合唱。

「Ｅｖｅｒｌｙ」さん。本日はすてきな時間をありがとうございました

滝の雄大さ、迫力を感じました。ずっと見ていたくなります。

星野さんの作品、草木湖の眺め…一人一人が心に響くものがあったと思います。

少し青空も見えています。てるてる坊主効果でしょうか。元気に出発です！お見送りもありがとうございました。

地方によっては梅雨入りも発表されました。

６年生の教室には、たくさんのてるてる坊主！

明日から修学旅行です。よい天気になあれ！

今年も栄小学校はSDGｓについて考え、取り組んでいきます。

今年のテーマは「今日したことを明日へ、その先の未来へつなげよう　～幸せ（Well -being）を考える～」です。

昨日SDGｓタイムにオンラインで担当の先生から全校へお話がありました。

それぞれの学年で次のことに取り組んでいきます。

１、２年生はＳＤＧｓについて「知る（種を植える）」

３、４年生はＳＤＧｓについて「調べてしっかり考える（芽を出す）

５、６年生はＳＤＧｓを「実行する（開花する）」

ベルマークの回収についてのお話もありました。

具体的な取組はこれからですが、みんなの幸せな未来のために、みんなで考え、取り組んでいきましょう。

今日は全校遠足。代表委員によるはじめの会からスタートです。

雲一つ無い、快晴です。グループ毎に出発です。

「行ってきま～す」

PTAのみなさんに見守られ、安全に樹林公園へ行くことができました。

樹林公園では、グループ毎にオリエンテーリングです。

たてわりグループで協力してチェックポイントを回っていきます。

チェックポイントを通過できると、キーワードが１文字もらえます。

６文字のキーワードは「さ」「が」「か」「す」「え」「き」。

キーワードを並べ替えると・・・

「ゴール！！」キーワードもしっかり答えられました。

楽しく活動し、安全に行ってくることができました。

保護者の皆様、PTAの皆様、ありがとうございました。

５月１９日、田植えを行いました。大きく育ちますように。

５月１９日（金）、２２日（月）に新体力テストが行われました。

１年生は６年生と、２年生は５年生とペアになり、サポートしてもらいました。さすが高学年、やり方を教えたり、励ましの声をかけたりして、上手にサポートしています。

一部の種目についてはまた、後日取り組むことになります。みんなよくがんばりました

青菜をゆでる授業を見ていただきました。初めての調理実習、緊張しながらも楽しくできました。お家の方のアドバイスもありがとうございました。

今年もスイミングスクールでの水泳学習を行います。本日、６年生からスタートです。

泳力別に、真剣に集中して取り組んでいます

メイプル学級の畑に夏野菜の苗を植えました。

トマト、なす、オクラ、かぼちゃ、すいか･･･大きくなるのが楽しみです。

お水もたっぷりあげました。

３年生は、ダンゴムシの身体検査をしました。

まずはダンゴムシ探し。

「こういうところにいるんだよ」

「湿った暗いところにいるね」

身体検査…スケッチして調べます。

じっくり観察してスケッチです。

スケッチすることで、たくさんの発見があります。

手に載せて観察する子も出てきます。

「暗いところに入っていっちゃう・・・なんでかな？」

「湿った暗いところが好きだからかな？」

動きや形をしっかりとらえることができました。

１年生、朝顔のたねをまきました。大きくなるのを楽しみに、毎朝水をあげています。

２階と３階のわたり廊下に握力アップコーナーができました。

握力アップを目指して、実際に試してみる子もたくさんいます。がんばれ！！

５年生の家庭科ではお茶を入れる学習をしました。コンロの使い方、茶葉の入れ方、お茶の注ぎ方などを確認後、実習スタートです。

同じ濃さになるように順番を考えてお茶をついでいきます。是非、お家でもおいしいお茶を入れてみてくださいね。

今年度も「おはなし隊」の方々による朝の読み聞かせがスタートしました。子供たちが楽しみにしている時間です。今年度もどうぞよろしくお願いします。

図書室の掲示物も、季節に合わせて張り替えていただいています。

２年生、算数の授業です。２けたの数の引き算の仕方を考えます。

数が大きくなっても今までの学習をもとにすると、計算できることに気付いていきました。

２年生になって、ノートに自分の考えもしっかり書けるようになってきています。

4年生の理科では、簡単な体のつくりを学びます。

体の中の硬いところを「骨」、骨と骨のつなぎ目を「関節」ということを学んだ後、自分の体で確かめました。

「手の指にはいくつ関節があるだろう？」

「シールを貼って確かめよう」

「１４カ所関節があるね」

「じゃあ、足の指の関節は・・・？」

「足の指は短いから１４より少ないかも」

「手の指と同じ、１４だ。」「手も足も同じなんだ！」

体中にいくつ関節があるか、楽しく確かめられました。

元気に泳ぐこいのぼりを作りました。

三中校区の学校が合同で引き渡し訓練を行いました。中学生の兄姉も迎えにきてくれました。災害への心構えはいつももっていたいものです。

今日は第１回目の栄っ子グループ遊びの日です。２階の掲示版でグループごとの遊びをお知らせします。

６年生のリードで、皆、楽しいお昼休みを過ごしました。

春の花々が散りました、こん虫達が動き出しました。

今日は身の回りの生き物、「アリ」の身体検査をしました。

アリの巣は、どこにあるのでしょう？

「鉄棒の下に巣があるよ」

「スマイルロードにもあるよ」

「桜の木の下にも巣があるね」

子どもたちは、学校のどこにアリの巣があるかよく知っていました。

教室に帰ってスケッチです。

「あごの間に小さい口があるよ」

「壁をのぼったり、天井を歩いたりしている。すごい！」たくさんの発見があります。

上だけでなく、下や横から見てスケッチします。

植物観察で学んだ「様々な方向から見る」ことができています。

脚のつきかた、動き、触角を絶えず動かしていること・・・

たくさんの発見をみんなで共有できました。