カテゴリ:授業の様子
教育実習
5月から栄小で教育実習を行っていた2名の実習生、本日で実習が終了しました。明るく元気に、前向きにがんばっていました。そして、子供たちから大人気でした。きっといい先生になってくれることと思います。
2年生 算数 「長さをはかろう」
2年生の算数では、ものさしを使って長さを測る学習をしています。細かいめもりまでしっかり読むこと、がんばっていました。
3年 理科 アリの身体検査
3年生では、身近な自然の観察を行っています。
今回は、アリの身体検査です。
校庭でアリさがし。
栄小には何種類かのアリがいました。
大きいアリ、小さいアリ、中くらいのアリ・・・
1匹だけ選んで、マイシャーレに入れて教室へ
アリのスケッチが始まりました。
スケッチの合い言葉は「手の平より大きく」「カタツムリのスピードで書く」。
みんなよく見てスケッチできています。
「歩くのがとっても早いよ」「歩くときに引きずる足もあるね」
「毛が生えてる」「毛の色は黄色いよ」
「足の先が分かれているね」
「だから、壁に上れるんだね」・・・
いろいろな発見が出され、みんなで確認しました。
上から見たり、横から見たり、下から見たり・・・
たくさんの発見が交流できました。
4年生 体育 リレー大会
リレーの学習の総まとめで、4年生は1、2組合同でリレー大会を行いました。子供たちは休み時間にも熱心に練習していたようです。バトンパスを工夫しながら、どのチームもがんばりました!!
1年生 道徳「よいこととわるいこと」
ロイロノートにある、動物たちの学校の様子をかいた絵から、よいこと、よくないことをしている動物を見つけて、〇をつけていきます。どんどんみつけ、どうしてよいのか、よくないのかもしっかり考えました。1年生もロイロノートの使い方にだいぶ慣れてきました。
3年 社会科 安全マップ
3年生の社会科では、地区探検をもとに、安全マップを作っています。
自分の地図をもとに、グループでJamboardに危険箇所をまとめていきます。
「目印になる建物は・・・」
「危険なところはオレンジの付箋にしよう」
危険箇所がどんどん書き込まれていきます。
共同編集ができるのが、Jamboardの便利なところです。
座席も自分たちで考えて、自主的にマップ作りが進められました。
完成が楽しみです。
4年 理科 電流のはたらき
4年生の理科では、回路を流れる電流について学んでいます。
「乾電池の+極、-極を反対にすると、モーターの回転はどうなるかな?」
「モーターが反対に回ったよ。電流の流れはどうなったのかな?」
早速検流計で調べます。
「電池のつなぎ方を変えると、検流計の針の振れ方が反対になったよ」
「電流は+極から出て、モーターを通って-極に流れるんだね」
電流が+極から-極に流れること、電流の向きが変わるとモーターの回転が逆になることがわかりました。
4年生音楽「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」
鑑賞の授業です。パパゲーノの声が聞こえたら男の子が手を挙げ、パパゲーナの声が聞こえたら女の子が手を挙げます。二重唱の楽しさを味わっています。
この二重唱からどんな会話が想像できるか・・・聞こえてくる音楽から楽しく想像をふくらませて、ロイロノートに記録していました。
新体力テスト
20日、23日と2日間にわたって新体力テストを行いました。1年生は6年生に、2年生は5年生にサポートしてもらいながらの実施です。5、6年生はとても優しく1、2年生の面倒をみてくれました。さすがです。子供たちはそれぞれの種目で、自分なりのめあてをもってがんばっていました。
5年生 図工 みんなでたのしく ハイ ポーズ
子供たちは楽しそうに、粘土で人の色々なポーズをダイナミックに作っていき、それをクロムブックを使って撮影していました。ポーズを様々に変え、クロムブックで撮影することで作品を保存していきます。作品を変化させながら撮影するとアニメーション的な効果も・・・粘土とクロムブックの良さがコラボされた楽しい学習でした。