１月のおすすめの本が並んでいます。新しい本も入っています。新しい年のスタートに、読書の世界も広げましょう。！

先週４年生があすチャレジュニアアカデミーで車いすフェンシングの笹島貴明選手と交流しました。

笹島選手には「できるか、できないか」でなく「どうやったらできるか」を考えているというお話をいただきました。笹島選手が大切にしていることですが、私たちの心にも響くものがあります。

また、4年生が車いすの笹島選手とどうしたら一緒に楽しく遊べるかを考え、一緒に遊んだのもよい経験になりました。

感想を紹介します。

大谷選手からいただいたグローブ、栄小学校では代表委員の児童が使い方を考えました。

まず学年代表児童がくじをひいてその順番で使っていくことになり、本日は校長室でその抽選会です。給食の時間に行われ、リモートで各クラスにその様子が伝わっていきます。

代表委員の児童が、使用時の約束事項を説明します。その後、各学年の代表がくじをひきます。

３階理科室前には、冬休みの自由課題「SDGｓマイレポート」が掲示されています。力作揃いです。

気付いたこと、考えたことを実践したり、実践していこうとする思いが素晴らしいです。

先週、担当の先生から各クラスで決めたSDGｓの取り組みの紹介がありました。リモートでの紹介です。

クラスの取り組みをいくつか紹介します。

たのもしい取り組みがたくさん紹介されました。２月末のＳＤＧｓ週間にはそれぞれの取り組みを紹介する予定です。

本日の児童集会で、保健委員会から劇とクイズで健康に過ごすために大切なことについて発表がありました。とてもわかりやすい発表でした。

手洗いで大切なこと

しっかり睡眠をとるために大切なこと

寒い日が続きますが、自分の体は自分で守っていきたいですね。

本日、学校運営協議会が開かれました。今年度を振り返り、栄小の教育活動について様々ご意見いただきました。委員の皆様には、いつもあたたかく見守っていただきありがとうございます。

本日は十文字学園女子大学　教育人文学部　心理学科の綿井雅康教授をお招きして「非認知能力」について研修会を行いました。今回の研修は保護者の方にも参加いただきました。

「認知能力」はテストなど数値で測れる能力です。

しかし「非認知能力」は、予測不能な事態に対応していく力、また豊かな人生を歩んでいくために大切な力となります。例えば、忍耐力、コミュニケーション力、自尊心などで数値での測定が難しいものとなります。これらについて、綿井先生から大変わかりやすくお話いただきました。

ご指導いただいたことは、栄っ子がたくましく成長していくように、今後の指導に生かしてまいります。

本日は中学年の競書会です。

元気な中学年らしく、大きく、のびのびと書いています。

校内書初め展は１月２４日（水）からになります。１、２年生はフェルトペンで書いた作品を展示します。

「春の海」のBGMが流れる中、書を競います。

心を落ち着けて、手本をよく見て・・・

一筆一筆集中して書いていきます。

冬休みに培った、書く力や精神力・集中力を発揮して、とてもいい時間が過ごせました。

今朝は体育朝会でした。

寒さの中、皆で頑張ります。

クラスごとに大繩にチャレンジです。１年生は６年生にサポートしてもらいます。

良い記録は児童玄関前の掲示板に記録していきます。レベルアップを目指してがんばりましょう！

今朝の登校の様子です。

昨日始業式のとき、生活目標のお話であいさつのアンケート結果のお話がありました。子どもたちは「元気にあいさつができている」と思っているようなのですが、お家の方からは「もう少しがんばれるかな」という結果でした。

そのお話があったためか、今日はとても元気なあいさつが響いていたように感じます。これからも続いていきますように。

今日は３学期の始業式です。

「３学期は、ジャンプの学期です。勉強、運動、生活それぞれ目標を立ててがんばりましょう」

お話の途中で、荷物が届きました。何でしょうか？　あの人からかな…？

代表して、５，６年生の出席番号１７番の人が開封します。

開封してみると…グローブ３つとお手紙が入っていました！

大谷選手からのプレゼントでした！校長先生がお手紙を代読されました。

学年児童代表の言葉、児童会代表の言葉もありました。

始業式の後は、読書感想文の表彰がありました。

３学期は５３日間（６年生は５１日間）。充実した日々を送ってもらいたいものです。

栄っ子の皆さんへ

いよいよ１月９日から、３学期が始まります。

皆さんの気持ちは　

…どうでしょう。

でも、どんな天気でも安心して学校に来てくださいね。友達や先生と会って話をしたりすると気持ちも変わっていくものです。楽しい気持ちはより楽しく、もやっとした気持ちはすっきりするかもしれません。

もし、つらすぎる気持ちがあったら、すぐに周りの大人に相談してくださいね。

先生たちは皆さんの元気な笑顔を見ることを楽しみに、始業式の準備を進めています。

ココアもみんなに会えることを楽しみにしているようです。

 栄小の北校舎の３階からは、栄緑道が見えます。その向こうは自衛隊の朝霞駐屯地です。ここから地震があった石川県の方に救助に向かわれている方がいらっしゃるかもしれません。

被害にあわれた方々には心よりお見舞い申し上げます。また、１日も早く穏やかな日々が戻ってくることをお祈りいたします。

本日で２学期が終了しました。よい天気の中、笑顔で下校します。

下校時の挨拶に「よいお年を。」という声もよく聞こえてきました。さすが栄っ子です。

終業式では体育館で全校そろってお話を聞きました。

「２学期を振り返って」を発表する３人も、とても立派に発表できました。

今日は久しぶりに、全校で歌う校歌も聞きました。やはり生の歌声はいいものです。

保護者、地域の皆様には２学期も大変お世話になり、ありがとうございました。おかげさまで子供たちは大きく成長しています。どうぞよいお年をお迎えください。

本日、ダンスクラブの発表会です。

大盛況です。みんなで楽しく踊りました！

２年生が生活科の時間につくった動くおもちゃで、１年生と一緒に遊びました。

「競争しよう！」「景品も楽しみ！」

「あおいで、あおいで！」

ねらいを定めて・・・

コロコロころがして、目指せ１００００点！

「少し上に向けてみて。」

「タイヤの動きを見ているからね。」

しっかり教えている２年生、夢中になって遊ぶ１年生、笑顔いっぱいの、おもちゃで遊ぶ会でした。

栄養バランスと環境を考えて、1食分の献立を考えました。

今日は、その中の主菜を作りです。

「ツナポテトハンバーグ、楽しみだな」

具だくさんオムレツを作るグループ。

ジャーマンポテトを作る班もありました。

彩りよく盛り付けます。

ブロッコリーの芯も、ハンバーグの材料として使います。

オムレツの具の切り方を工夫しています。

まるごと玉ねぎスープにロールキャベツ、レストランのようです。

上手にできました。

「いただきま～す」

とってもおいしくできました。

片付けは協力して、洗剤の量も節約してできました。

1学期よりも手際よく、協力してできました。

冬休みにも、ぜひ献立を考えて取り組んでほしいと思います。

夏に始まった札幌市にある栄小学校との交流も、今回で3回目です。

第1回目は学年での交流でしたが、第2回・今回の3回目とグループごとにつないでの交流です。

今回は、「栄小のよさ」「栄地区の良さ」「運動会」「音楽会」「総合的な学習の時間」について紹介しました。

「総合の栄小ピースミュージアムでは・・・」学習の成果を伝えます。

「じっさいに『ほしいい』を作ったよ。そしてね・・・」

「栄地区には、いなげやというスーパーマーケットがあります。いなげやでは・・・」

「札幌にも、いなげやってありますか？」

「運動会の徒競走は８０M走でした。ソーラン節は、腰を落として頑張って踊ったよ」

「新座市は、ニンジンが有名なんだ。どうしてかというと、赤土っていう土地だから育てやすいんだよ」

紹介が終わったグループは、フリートーク。

実際に札幌の雪景色を見せてもらったり、校内を歩いて回って紹介したり・・・

お互いの栄小の良いところを紹介できました。

子供たちのコミュニケーション、とてもよかったです。

札幌のみなさん、ありがとうございました。