本日５時間目に、「ソフトボール」の単元のまとめとして、クラス対抗のソフトボール大会をしました。

直前に雨が降ってきて、行えるか不安でしたが、５時間目のはじめには雨が上がり、行うことができました。

普段対戦することのない隣のクラスとの試合で、とても盛り上がりました。

今日の科学クラブの活動を紹介します。

水道で・・・何をしているのでしょう？

「つかめる水ができた！」

「こんな風にもつかめたよ！」

「さわると気持ちいいいね」

こんなに小さいものもできました。

科学クラブでは、毎回子供たちの提案する実験・ものづくりを楽しんでいます。

5年生の理科ではふりこの学習が終わりました。

今日は、発展的な学習です。

メトロノームもふりこです。

このメトロノームのおもりを外したら…周期はどうなるでしょうか？

「おもりが支点に近かったら周期は短かったね…」

「おもりが支点から離れたら周期は長くなったよ」

「おもりが外れたってことは、支点からのおもりの距離は…どう考えればいいの？」

みんなで激論を交わします。

「支点からの距離がすごく長くなったって考えればいいかな？」

「おもりがなくなったんだから、距離は「０」じゃない？」

結果を確かめたあとは、「1秒ふりこ」づくりにもチャレンジしました。

今まで学んだことをつかって、1秒ふりこを作ることができました。

7月8日(月)・9日(火)昼休み・清掃の時間は、栄っ子グループ活動でした。

教室で簡単なゲームをしました。

６年生が中心になって、異学年で楽しく遊びます。

「今日は何の遊びをするのかな？」

みんなが楽しめるゲームを企画した６年生、エライ！

遊びのあとは清掃です。

ほうきの使い方、ぞうきんのかけかたなど、お兄さん・お姉さんが教えます。

みんなで協力して清掃します。

６年生、ごくろうさまでした。

７月の図書室です。暑すぎて外に出られない休み時間は、図書室で読書もいいですね。

図書室の１学期の貸し出しは終わりですが、これから夏休みの貸し出しとなります。夏休みもたくさんの本から心の栄養をとってくださいね。

昨日、今日と栄っ子グループで清掃を行いました。高学年が上手に掃除のしかたを教えてくれて、皆で協力して取り組んでいます。

５年生の図工では、糸のこを使って作品を作っています。

糸のこで切った木材を見たり組み合わせたりして、何に見えるか想像します。

「カメに見えるよ！」「果物に見えるよ！」「魚に見えるよ！」

見立てたら色を塗って完成です。

素敵な作品ができました。

７月８日の２～３時間目に、講師の先生をお招きして栄小にある木についてご講話をいただきました。　　

実際に、「こなら」「くり」「ソメイヨシノ」「くすのき」の４種類の木の所へ行って葉や幹などを触ったり、比べて気付いたことを話し合ったりしました。

「くりのはっぱは、こならよりながいね！」「くすのきよりさくらのほうが(はっぱに)せんがたくさんある！」など…どんどん出し合う子供たち。

後半は、「くすのき」はたんすの中にある防虫剤として使用されていることや自分達が食べている物はどれも植物に関わっていることを教えていただきました。

１年生は終わった後は、振り返りをしました。２年生は国語の「こんなもの　みつけたよ」の学習で、今回学んだ事をもとに、文章を書く勉強をします。

身近な自然について知れた貴重な一日となりました。

畑に植えている１年生のあさがおやマリーゴールド、ミニひまわりと２年生の野菜の成長と共に周辺の自然の変化にも目を向けていってほしいです。

６月はじめに植えた野菜が大きく育ちました。

学年のみんなで一生懸命育てています。

3年の社会科では、新座市の魅力を調べています。

今日は、ゾウキリンの「？」について話題になりました。

 「ゾウキリンの赤ちゃん、名前はあるのかな？」

「バブゾウ？」「ベビィゾウキリン？」いろいろ調べても、決着はつきません。

そこで、新座市役所のシティープロモーション課に尋ねてみることにしました。

「もしもし、私たちは栄小の3年生です。今、ゾウキリンのことで・・・」

早速先生のスマホで電話をかけました。

電話の内容も皆で確認し、わかりやすく伝わるよう、また失礼のないように言葉を選びました。

「ベビィゾウキリンであってますよ」「やったー」

インタビューすることで、問題が一つ解決できました。

他にも発見や「？」はないかな？子供たちはゾウキリンについてどんどん調べ始めました。

「ゾウキリンの誕生日がわかったよ」「発見された日もわかった」

「足跡は♡型なんだって」「背中にも♡があるよ」

「ゾウキリンを記念して、このようなトラックもあるそうです」たくさんの発見が発表されました。

新座市役所のシティープロモーション課のみなさんの協力のもと、資料を見て調べたり、

インタビューして解決したり、楽しんで新座市の魅力について学ぶことができました。

ありがとうございました。