初めてげんのうを使い、釘打ちをしました。

思い思いに釘を打ち込み、木材をさまざまなものに見立てています。

初めての経験に、みんなが真剣に取り組んでいました。

作品を持ち帰った際には、何に見立てて作ったのか、話してみてください。

はじめて絵の具を使いました。

筆洗バケツの使い方、絵の具の出し方、パレットの使い方などから始まり…実際に色塗りをしてみました。

「くれよんみたいにいろがならんでいるね！」

「ばけつには、おへやが４つあるね！」

「あかときいろをまぜると、おれんじになった！」などの声が聞こえてきました。

興味津々で夢中になって取り組む子供たち。

真っ白だったTシャツや飴玉の入った袋がそれぞれの色に染まっていきます。

「せんせい！みてみて！」

「水の量を変えるとソース（べたべたした絵の具）から醤油（さらさらの絵の具）になりますよ！」

「ほんとうだ！」

感覚で楽しみながら、筆を動かしていました。

「また　はやく　えのぐつかいたいな！」

意欲的な子供たちとまた図工の授業をするのも楽しみです。

本日学校応援団「えのころぐさ」のみなさん、市の環境整備員さんに芝生を整えていただいたり、花壇の除草をしていただいたりしました。暑い中の作業になりましたが、本当にありがとうございました。

４年生の教室では割り算の筆算について自由進度学習で進めていました。

今日の学習を確認し、自分のめあてをたてて進んでいきます。

一人一人がとても真剣に取り組んでいて関心しました。一人でもくもくと教科書を確かめながら進んだり、友達どうし教え合ったり、わからないところは先生に聞いたり…自分の進め方で頑張っていました。

授業の最後には振り返りです。できるようになったことがしっかり自覚できているのがいいですね。

いろいろな防災グッズの使い方を考えます。実際に使ってみたりもしました。

避難の仕方を考えたり、実際にやってみたりもしました。

みんな真剣に学んでいました。いざというときのために、これからも学びを深めていきましょう。

５年生は９月２４日、２５日と長瀞に林間学校に出かけます。そこではカレー作りに挑戦するので、今日は給食のポテトサラダになるジャガイモを使って皮むき＆カットの練習しました。

ピーラーで慎重に皮をむいていきます。

家でも練習したことを思い出しながら…

ジャガイモの芽の部分にも気を付けます。

じゃがいもをさいの目切りで、ていねいに切っていきます。切り終わったじゃがいもは給食室へ！

５年生のみなさんのおかげで、栄小のみんながおいしいポテトサラダをいただきました。😊

昨日から夏休みの自由課題「SDGｓマイレポート」を給食の時間に発表しています。

先生が代表者にインタビューをして、代表者がそれに答える形で進めています。その様子は職員室からリモートで各クラスに配信されます。

写真は１年生の教室です。「こんなこともSDGｓだね。」とよく耳を傾けています。

２年生の教室から２つ紹介します。

先生が配ってほしいものがこの箱の中に入れられるのですが、配り終わるとこのメッセージが見えます。うれしくなりますね。

クラスレクのお知らせです。みんなが楽しめることを考えてくれています。子供たちの成長が感じられますね。

体育では３年生はタグラグビー、４年生はティーボールに取り組んでいます。作戦をたてたり、教え合ったり、声をかけあったりしながら、皆で力を合わせてがんばっています。

6年生の理科ではてんびんを使って、つりあいの学習をしています。

今日はつりあいのきまりについて調べます。

「つりあいにきまりはあるのかな？」

左のうでのおもりは変えずに、右のうでのおもりの位置と数を調整して、つりあいのきまりを探します。

「右のうでのおもりの重さと、支点からの距離を・・・」

グループで試行錯誤して、きまりはないか確かめます。

「やったー！つりあいのきまりが見えた！」

「『かたむけるはたらき』が等しければつりあうね！」

協力してきまりをみつけられました。