代表委員の子供たちが集められた服を種類別に丁寧にわけて、段ボール１５箱分となりました。本日、トラックにより回収です。集められた古着は世界中の服を必要としている子供たちに届けられます。ご家庭の皆様のご協力に感謝いたします。どうもありがとうございました。

6年生がミシンを使ってトートバック作りを行いました。

学校応援団の方や保護者の方にミシンの学習のサポートをしていただきました。細かなところまで目をくばっていただいているので、子供たちは安心して作業に取り組めています。いつもありがとうございます。

「音楽バックにするんだー」「塾に行くときに使うんだー」「お買い物の時にもっていくんだー」

など、今から使うのを楽しみに自分だけのオリジナルバックを完成させていました。

設計図を見ながらガンプラを組み立てていきます。みんな夢中になって取り組んでいます。

完成後は、色々なポーズを楽しんでいました。その後、プラモデル工場の動画を視聴しました。

「Ⓒ創通・サンライズ」

動画を視聴して、工場の最新技術や、プラスチック廃材のリサイクルなど持続可能なものづくりのための工夫についても学びました。ガンプラを楽しく作りながら、ものづくりについて深く考え、学んだ時間となりました。
 

栄っ子グループ（たてわり班）での取組になります。本日５時間目、グループごとに大縄８の字跳びが５分間で何回跳べるか記録をとりました。

結果です。

第１位　１６班　１７１回　🥇

第２位　　５班　１５４回　🥈

第３位　１２班　１４９回　🥉

第４位　　３班　１３１回　🏅

第５位　２４班　１２４回　🏅　でした。

どの班も、大きい学年の子が小さい学年の子を気遣いながら、協力して取り組んでいたのが印象的でした。😊
 

最後は遊具でおもいっきり遊びました。

待ちに待ったお弁当タイム。

青空の下、愛情いっぱいのお弁当にニコニコです。

たくさんの魚に大喜び！

はじめ知ったことをたくさんメモしています。

出発の会

みんなで約束を確認して行ってきます。
さいたま水族館に到着

早速アクアスクールで学習です。

今月は委員会ごとにＳＤＧｓの取組を行っています。ポスターや放送等で全校に取組を呼びかけています。この機会に是非、わたしたちができることをじっくり考えてほしいです。

本日、４年２組と５年１組で授業研究会が行われました。

４年２組は「道徳」です。良いクラスをつくっていくためには…ということを、ロイロノートで意見を共有しながら話合いを進めました。

５年１組は「学級活動」の授業です。デジタル・シティズンシップの考え方をもとに、自分のスクリーンタイムをうまくコントロールするにはどうしたらよいか、一人一人がしっかり考えました。

授業後は、先生達の研修です。主体的・対話的で深い学びの授業に向けて、様々な観点から話し合いました。その後、十文字学園女子大学の安達一寿先生から指導をいただきました。

５年生の調理実習です。おなべでごはんを炊き、だしをとって味噌汁を作ります。水加減、火加減、分量を考えながら調理するのは難しいのですが、よい経験になりました。家でも作ってみる！という子もたくさんいました。

戸田市文化会館で行われた南部地区音楽会で、6年1組がＳing Ｓing Ｓingを披露しました。

２２名での演奏とは思えないほど、力強く、明るく、リズムに乗った演奏でした。👏

学校では音楽会のときに、6年生の演奏として発表します。お楽しみに！

次の見学場所は埼玉ピースミュージアム

戦争の悲惨さと平和の尊さについて真剣に学びました。

楽しみにしていたお弁当タイム。紅葉もとても綺麗な中で美味しいお弁当にみんなニコニコ😊です。

おかしの学校で勉強中！

元気に行ってきまーす

伝統工芸館で、和紙の作り方の映像を視聴しました。

とても充実した体験活動ができました。

お天気にも恵まれました。みんなで「いただきま～す」。

クラスそろって「ハイ、ポーズ！」

学校に到着しました。

子どもたちの司会で、終わりの会が進みます。

グループで力を合わせて体験活動ができました。

「次は、5年生の林間学校です！」

学習内容だけでなく、協力して活動する学びもできた1日でした。

朝早くからのご支援、ありがとうございました。
 

続いて伝統工芸館で、埼玉県の工芸品について学びました。

たくさんの伝統工芸品を知ることができました。

午後は小川町伝統工芸会館で紙漉きにチャレンジです。

縦にゆらしたり、横にゆらしたり

なかなか難しいようです。

和紙の他にも埼玉の伝統工芸品がたくさん展示されていました。地域の良さに触れた１日となりました。

午前中は川越の蔵造りの街並みをグループで歩きました。

古い建物の景観をいかした街なみの工夫をたくさん発見しました。