２年生の算数、九九の学習はまとめの時期となっています。今日は、箱に並んだチョコレートの数をどんなふうに数えるか、いろいろな式で表す学習を行いました。学習したかけ算を使って、また図をつかって、いろいろな考え方を発表しました。なるほど、そう考えるか！と思う考えもあり、しっかりとかけ算を学習したことがわかりました。

先日、パラリンピック射撃競技に出場したウクライナのイリーナ選手から、栄小の子供たちにメッセージをいただきました。大会に出場していた選手たちは、唯一の観客となってくれた栄小学校の児童たちのことを大変うれしく思っているそうです。特にイリーナさんは、日本をとても気に入っており、すぐにまた東京に行きたい、大会に関わってくれた人々に再会したいと言っているそうです。

観戦当日は静かな応援となりましたが、栄っ子の気持ちが伝わっていてうれしいですね。

新座市栄小の生徒さんへのメッセージ　From Iryna.pdf

メイプル学級の図工の時間では、一人一人のオリジナルのランプシェードを作っています。

好きな色に染めたひもや毛糸などを風船にまきつけてのりで固め、かわいた後に風船を抜き、ランプシェードのできあがりとなります。

一人一人がよく集中して、風船にひもをまきつける作業に取り組んでいました。できあがりが楽しみです。

音楽は、自分で楽しむよさも、演奏を聴いてもらうよさもあると思います。今年度は、授業参観の拡大版という形で行った音楽会でしたが、子供たちにとってたいへんよい経験となりました。ご家庭の皆様には、参観人数、方法等、ご理解、ご協力いただきましてありがとうございました。どの学年もビリーブは共通して歌い、１年生歌唱「だれにだっておたんじょうび」、２年生合奏「ミッキーマウスマーチ」、３年生歌唱「気球にのってどこまでも」、４年生合奏「ジッパディドゥダー」、５年生合唱「マイバラード」、６年生合奏「君の瞳に恋してる」を演奏しました。（写真は５年⇒２年⇒３年⇒４年⇒１年⇒６年となっています）

　公正、公平、社会正義をテーマとした授業です。正義の人と言われている杉原千畝のユダヤ人へのビザ発給時の思いから、社会正義について考えていきます。子供たちは、この授業の課題「正義の人とはどんな思いをもった人なのだろう」に真剣に向き合っていました。

4年生では、温度による体積変化を学びます。

今日は固体の体積変化です。

「気体や液体と同じように、温めれば膨張するのではないかな？」

「固体は形が決まっているから温めても膨張しないのではないかな？」

空気や水と同様に85℃の水でたしかめた後、もっと高温のコンロの炎で確かめました。

「炎の温度は800℃を超えているよ。体積はどうなるかな？」

「環を通らなくなった。」

固体は気体や液体に比べてわずかですが、温度が上がれば膨張することが分かりました。

今週はもくもく清掃ウイークです。黙って、集中して、きれいに掃除をすることを目ざします。本日はその初日ですが、どの学年もしっかりと取り組んでいます

２年生は本日、羽生市さいたま水族館に生活科見学に出かけました。１日、友達と仲良く、楽しく過ごしました。

保護者の皆さまにはお弁当の用意、健康管理等、ご協力ありがとうございました。

本日放課後、講師の小山田先生をお招きして書写実技研修会を行いました。書き初めの指導に向けて、先生達も実際に書いて学びます。筆使い、字配り、お手本の見方、指導のポイントなどとても丁寧にご指導いただきました。

本日、新座市内小学校の先生方にお来しいただき、５年生「跳び箱運動」の授業研究会が行われました。５年生はクロムブックを活用しながら、技の上達のためにとても熱心に取り組んでいます。他校の先生も、皆が真剣に取り組む姿に関心していました。