２年生と１年生は学校たんけんを行いました。２年生が学校の色々な場所を案内します。すっかり、お兄さん、お姉さんらしくなった２年生です。（写真は校長室内です）

木曜日の朝は、「おはなし隊」のみなさんによる読み聞かせです。

今日はメイプル、1年、3年が読み聞かせをしてもらいました。

栄っ子は、本が大好き。

「次はどんな本かな？」来週の木曜日が早く来ないかな？
 

子供たちは楽しそうに、粘土で人の色々なポーズをダイナミックに作っていき、それをクロムブックを使って撮影していました。ポーズを様々に変え、クロムブックで撮影することで作品を保存していきます。作品を変化させながら撮影するとアニメーション的な効果も･･･粘土とクロムブックの良さがコラボされた楽しい学習でした。

家庭科、青菜をゆでる等の実習は感染対策で各家庭で行い、その様子はロイロノートに記録します。子供たちは調理の手順をとてもしっかり聞いていました。きっと家でも頑張って取り組んでくれることと思います。

体育館では新体力テスト、反復横跳びの練習を熱心に行っていました。新学期が始まって１ヶ月ほどですが、栄小の高学年として何事にも真剣に取り組んでいる５年生です。

4年生は電気の学習に入りました。

今日のめあては「乾電池１つ、導線1本で豆電球を光らせよう」です。

ショート回路にならないように注意して・・・

「4種類のつなぎ方があるよ。全部わかるかな？」先生からアドバイスが出されます。

豆電球を縦にしたり横にしたり・・・乾電池をひっくり返したり・・・

4つのつなぎ方と、電気の通り道がわかりました。
 

図書室からのお知らせです。下記よりご覧ください。

HP用5月.pdf

栄小学校では、学校応援団のお話隊の方に、月に数回、授業前に読み聞かせをしていただいています。いつも楽しいお話をありがとうございます。また、今日は図書室の掲示物も変えていただきました。本を読みに行きたくなる図書室に整備していただいています。

野菜を育てるために、皆で一生懸命、畑を整備しています。

また、一人一鉢でミニトマトを育てています。クロムブックを利用して観察記録を記入しています。ミニトマトができるのが楽しみですね。

朝の声がけがありました。早朝より、保護者、地域の皆様にお世話になりました。ありがとうございます。今年度も「さわやかに　かしこく　えがおで　あいさつ　栄っ子」をキャッチフレーズに、挨拶名人、達人がたくさん生まれることを期待しています。

また、４、５、６年生は埼玉県学力学習状況調査がありました。結果は後日となりますが、一人一人の伸びがわかる調査なので、今後の指導に生かしていきます。

骨と関節、筋肉について学んだ4年生。

学んだことを使って、手の平のモデルを作りました。

ストローが骨、水糸が筋肉の代わりです。

ストローに切れ目を入れて、関節を作ります。

水糸を引くと、関節で曲がるモデルです。

手の平は段ボール。指をセロファンテープで留めていきます。

「完成したよ～！」

「ジャーン、ケーン、ポン！」

モデルを使ってジャンケンもできました。