図書室前には、季節に合わせ、七夕の本、海の本が紹介されています。また新しくＳＤＧｓの本も購入しました。これから夏休み用の貸し出しも始まります。夏休みもたくさんの本にふれて、心の栄養をたっぷりとりましょう。

５年生算数･･･自分の課題に沿って進めています。

５年生音楽･･･鑑賞の授業です。聞いた曲に自分なりの題名を考えました。

６年生算数･･･分数の倍・じっくり問題に向き合います。

６年生国語･･･私たちにできること・SDGｓにもつながります。

今年度初めて、１年生にとっては小学校での初めての授業参観です。１年生は「大きなかぶ」の音読劇、２年生は「あったらいいなこんなもの」の発表です。クロムブックを上手に使っています。

子供たちの力作が、各クラスの廊下に掲示されています。授業参観にお越しの際に是非ご覧ください。また、各クラスの代表者の作品は２階わたり廊下の掲示板にあります。こちらもご覧になってください。

たてわり班での掃除も、もくもく清掃でがんばっています。

１年生もクロムブックを使いこなしています。

グループで取り組んでいる大きなかぶの劇の様子を撮影して、改善点を話し合ったり、

道徳では、ノートに書くことがまだ難しいので、振り返りとして1時間の授業の終わりに自分が学んだこと、感じたことを録音したりしています。

7月のみんなの掲示板を作りました。

今回は織姫と彦星を作ります。

折り紙を折って、糊でくっつけて・・・

顔を描いたら完成です。

すてきな7月の掲示ができました。

学校での調理実習も再開です。６年生は野菜炒めを作りました。野菜を洗って、切って、炒めて･･･自分で調理して食べるとひと味違いますね。

天気予報によると、これから気温が高くなる日が続くということです。栄小では写真の掲示物で、熱中症防止を呼びかけています。先生達も、もちろん声をかけますが、これらを見て熱中症防止に向け、自分で判断できるようになってほしいとも思っています。

6年生の理科では、植物の体について学んでいます。

「水は、植物の茎のどこを通って葉に送られるだろう？」

セロリを使って、水の通り道を確かめます。

管が見やすいように、染色液を吸い上げたセロリの観察です。

「他の植物はどうかな？」「水は内側を通っているかな？それとも外側かな？」

葉に送られた水は、どうなるのでしょう？

次回の授業が楽しみです。