３年生の理科では、風で動くおもちゃを発展的に作りました。

ストローと竹串、プラバンで何を作るのかな？

風で動くおもちゃは「プラコプター」です。

仲間と協力しながら、一人２つ作ります。

２つ完成したら・・・

回るかチェックして・・・

頭に取り付けます。

「良く回る～！」

風で動くおもちゃを使って、風を感じました。

今日から24日（金）まで、もくもく清掃大作戦！です。

児童会が中心になって、1週間もくもく清掃に取り組みます。

大作戦初日の今日は、本当に静かに清掃ができました。

本日業間休み、希望者が図工室に集まり、てるてるぼうずを作りました。　

そのてるてるぼうずを、みんなの掲示版に集めて、素敵な掲示物のできあがりです。

今日は２年生、明日は１年生が出かけ、全学年がスイミングでの水泳学習を経験したことになります。皆とても満足した顔で戻ってきます。

今朝は第1回目のSDGｓタイムです。

映像を視聴します。「SDGｓってどういうこと？」

まずは１７の目標です。

続いて、他の国の貧困について・・・

教育についてのクイズもありました。

これから少しずつSDGｓについて学んで行く予定です。

本日学校運営協議会が開催されました。委員の皆様には、今年度の学校経営方針、現在の学校の様子等を知っていただき、様々なご意見もいただきました。これからも栄小のためにどうぞよろしくお願いいたします。

今朝は朝の声がけがありました。保護者、地域の皆様には、子供たちを見守っていただきありがとうございます。

バイキングの昼食です。皆マナーを守って食事を楽しんでいます。さすがです

食事の後は、小さな世界の旅を楽しみました。

日光東照宮は、学習をしたことをもとにグループごとに見学しました。さすがに世界遺産、豪華な建築物に感動する子もたくさんいました。

２日目の朝です。全員元気に宿を出発です。

部屋の中はどこもきれいに整理していて、さすが栄っ子、ここでも優しい想像力をはたらかせています。

夕食後は益子焼の絵付けを行いました。皆じっくり集中して取り組み、世界に一つだけのオリジナル湯のみが出来上がりです。よい記念になりますね。

午後の天気が心配されましたが、青空が見え始めたので、予定より少し短いコースで日光の自然を満喫しました。ゴールは湯滝です。

それぞれ趣の違う滝です。水の流れの迫力や雄大さを味わいました。

富弘さんの感性あふれる詩や絵、子供達の心にどんなふうに響いたでしょうか…

２年生と１年生は学校たんけんを行いました。２年生が学校の色々な場所を案内します。すっかり、お兄さん、お姉さんらしくなった２年生です。（写真は校長室内です）

図書室からのお知らせです。下記よりご覧ください。

HP用5月.pdf

栄小学校では、学校応援団のお話隊の方に、月に数回、授業前に読み聞かせをしていただいています。いつも楽しいお話をありがとうございます。また、今日は図書室の掲示物も変えていただきました。本を読みに行きたくなる図書室に整備していただいています。

朝の声がけがありました。早朝より、保護者、地域の皆様にお世話になりました。ありがとうございます。今年度も「さわやかに　かしこく　えがおで　あいさつ　栄っ子」をキャッチフレーズに、挨拶名人、達人がたくさん生まれることを期待しています。

また、４、５、６年生は埼玉県学力学習状況調査がありました。結果は後日となりますが、一人一人の伸びがわかる調査なので、今後の指導に生かしていきます。

本日は地震後の引き取りを想定しての避難訓練を行いました。保護者の皆様には、お忙しい中訓練に参加いただきありがとうございます。また本日の引き取りには三中生も参加し、弟、妹を迎えに来てくれました。栄小に中学生が到着すると、兄、姉を待っていた子供たちはとても嬉しそうでした。こんなとき中学生はとても頼もしく感じます。

最近地震が多く、心配な状況でもあります。日頃から準備をしっかりしておきたいと思います。

本日ＡＥＤの使い方について職員の研修がありました。毎年しっかり確認することで、緊急時に備えています。